Историко-методологический аспект формирования демографической теории тема диссертации по экономике, полный текст автореферата

Автореферат диссертации по теме "Историко-методологический аспект формирования демографической теории"

МОСКОВСКИЙ ОРДЕНА ЛЕНИНА, ОРДЕНА ОКТЯБРЬСКОЙ РЕВОЛЮЦИИ И ОРДЕНА ТРУДОВОГО КРАСНОГО ЗНАМЕНИ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. М. Е ЛОМОНОСОВА

ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

На правах рукописи РАХМАНОВА Галина Вячеславовна

ИСТОРИЮ- МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ФОРМИРОВАНИЯ ДЕМОГРАФИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ

Специальность 08.00.18 7 Экономика народонаселения и демография

АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата экономических наук

Москва - 1991

Работа выполнена в Центре по изучению проблем народонаселения экономического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова.

Научный руководитель: доктор экономических наук

Валенгей Д. И.

Официальные оппоненты: доктор исторических науп

Дробижева Л. М.

кандидат экономических наук Миклашевская H.A.

Ведущая организация: Отдел социальной демографии

Института социологии АН СССР

Зашита состоится " Л & " ¿t^^tC^^f\oß\ в /р часов на заседании специализированного совета Д 053.05.78 при Московском государственном университете им. М. В. Ломоносова по адресу: 119899, Москва, Ленинские горы, МГУ, 2-й учебный корпус гуманитарных факультетов, экономический факультет, аудитория N_.

С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке 2-го корпуса гуманитарных факультетов МГУ им. Ы В. Ломоносова.

Автореферат разослан " г.

Ученый секретарь специализированного совета, кандидат географических наук

Р. Е Татевосов

I ! - з -

{- - I

^--•^•^'-ЬЬЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

Актуальность темы. Появление аа последние три десятилетия целого ряда концепций, призванных описывать и объяснять как отдельные демографические процессы, так и механизм воспроизводства населения в целом, указывает на то, что демография переживает этап теоретизации. Нормированию общих теорий воспроизводства населения принадлежит в этом процессе исключительная роль: нацеленные на познание закономерностей воспроизводства населения и на выработку общих представлений об объективной демографической реальности, они определяют систему фундаментальных теоретико-методологических принципов изучения демографических явлений и процессов, а также воздействуют на формирование демографического сознания общественного субъекта, стоящего сегодня перед необходимостью регулирования протекающих в обществе демографических процессов.

Исследования советских демографов в области общих концепций воспроизводства населения не привели пока к созданию общепринятой фундаментальной демографической теории (общей демографической теории). Многообразие подходов к определению воспроизводства населения и, соответственно, к формированию общей теории порождает известную неопределенность в направлении дальнейшего развития теоретической демографии. В таких условиях особую актуальность приобретает историко-методологический анализ развития демографического знания, нацеленный на выявление закономерностей эволюции научного знания и позволяющий тем самым понять причины сложившейся познавательной ситуации.

Вопросы истории формирования и развития демографического знания все чаще становятся предметом исследования. Вместе с тем изучение истории демографической науки, предпринимаемое в целях

привлечения исторической аргументации к объяснению современного состояния теоретической демографии, носит, как правило, историографический характер. Лишь в немногих работах история становления и развития демографии рассматривается с методологической точки зрения. Однако исследование закономерностей формирования и развития теоретического знания о демографической реальности, то есть методологическое осмысление истории формирования демографической теории, как средство анализа современной ситуации в теоретической демографии не составляло до сих пор предмета особого научного интереса.

Рассмотрение историко-методологического аспекта формирования демографической теории позволяет не только адекватным образом проанализировать проблемы, возникающие в ходе построения теории, и определить возможные подходы к их решению, но и существенно углубить представление о воспроизводстве населения как. о самостоятельном целостном объекте изучения.

В пользу разработки историко-методологической проблематики в рамках демографической науки свидетельствует и опыт других научных дисциплин, активно использующих историко-методологический анализ развития научного знания в создании фундаментальных теорий.

Цель диссертационной работы - в контексте исследования закономерностей эволюции теоретического знания о демографической реальности раскрыть основные теоретико-методологические проблемы формирования общей демографической теории и определить возможные подходы к их решении

Для достижения поставленной цели ставились следующие задачи исследования:

1. Выявить особенности современного познавательного контекста формирования общей демографической теории.

2. Методологически осмыслить историю теоретического изучения

демографической реальности.

3. Раскрыть причины возникновения основных теоретико-методологических проблем построения общей демографической теории, касающихся ее объекта.

4. Выявить на основе изучения методологического содержания первых работ в области статистики населения (ХУП-ХУШ вв.) исходные представления об изучаемом объекте и обосновать понятия, способные выполнять функцию исходных категорий в формировании объекта общей демографической теории.

Выводы, полученные при решении перечисленных задач, представляют собой предмет защиты диссертации.

В качестве объекта изучения выступает современная познавательная ситуация в области построения общей демографической теории, рассматриваемая в контексте истории развития демографического знания.

Предметом исследования являются теоретико-методологические проблемы, возникающее в ходе формирования общей демографической теории, и подходы к их решению.

Теоретической и методологической основой диссертации служат положения материалистической диалектики, общей теории познания, диалектико-материалистической концепции развития научного знания.

В процессе работы над темой были учтены и использованы результаты исследований советских ученых, посвященных общим теоретико-методологическим проблемам демографической науки и ее истории (В. А. Борисов, А. Я. Боярский, Д. И. Валентей, А. Г. Вишневский,

A. Г. Волков, Н.Е Зверева, А. Я Кваша, Г. М. Коростелев.К! А. Корчак-Че-пурковский, О. Е Лармин, К М. Медков, К К Никитенко, С. И. Пирожков,

B. Е Пискунов, Л Л. Рыбаковский, В. С. Стешенко, А. П. Судоплатов, Я И. Рубин, Д. К Шелестов и др.). Особое внимание было уделено работам по истории науки М. К Птухи и Б. Д. Урланиса как первым собственно историко-методологическим исследованиям в демографии.

Значительную помощь при подготовке диссертации автору оказали работы советских философов, посвященные методологическим проблемам развития науки в целом и отдельных научных дисциплин в частности СЕ Г. Афанасьев, И. Е Блауберг, Б. С. Гряанов, Б. М. Кедров, И. С. Кон, И. Е Копнин, А. С. Майданов, Е. А. Мамчур, Э. С. Мирский, Е К. Ыукитанов, А. И. Ракитов, Г. И. Рузавин, К С. Швырев, Г. А. Югай, Е Г. (Один и др.).

В ходе работы над диссертацией были осмыслены результаты исследований зарубежных ученых как по вопросам теории, методологии и истории демографии (Д.Ачади, Д. Гласс, Ф. Лоример, Р. Пресса, Э.Россет, А. Сови, У. Уилкокс и др.)» так и по проблемам методологии научного познания (Р. Дж. Дшнстон, Т. Кун, М. Малкей, Да. Тернер, Ст. Тулмин, Д. Харвей и др.).

Научная новизна работы состоит в следующем:

- показано, что противоречия познавательного контекста формирования общей демографической теории связаны со сменой исследовательских традиций в области теоретического изучения демографической реальности. Установлено, что одним из проявлений данных противоречий являются попытки построения общих концепций воспроизводства населения на основе канонов политэкономического знания и обшей социологической теории;

- выявлены особенности эволюции теоретической формы изучения демографической реальности;

- охарактеризованы сущность, принципиальные отличия, история возникновения и развития основных традиций теоретического изучения демографических явлений и процессов: демостатистической и со-циологизированной;

- определена роль демостатистической традиции в построении общей демографической теории;

- выявлены основные проблемы формирования объекта общей теории. В контексте их исследования рассмотрены функции понятий "на-

- ? -

селение" и "воспроизводство населения" в построении объекта теории;

- произведен методологический анализ первых исследований в области статистики населения (ХУП-ХУШ вв.), позволивший вычленить из предметного содержания этих работ исходное концептуальное представление о демографической реальности как о специфическом объекте познания;

- осуществлено историко-методологическое обоснование понятий "возрастная структура население" и "поколение" как исходных категорий в построении объекта общей демографической теории.

Практическая значимость. Тема диссертации являлась частью плана научных исследований сектора теоретических и методологических проблем народонаселения Центра по изучению проблем народонаселения экономического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова по теме: "Воспроизводство населения СССР и демографическая политика" (И гос. регистрации 01880001465). Материалы диссертации были использованы при подготовке отчета по данной теме.

Теоретические положения и методологические подходы, предлагаемые автором, могут быть в дальнейшем использованы в исследованиях в области теоретической демографии и истории демографической науки. Материалы диссертации способствуют развитию историко-методологических исследований в демографической науке как одного из направлений активизации теоретической деятельности.

Материалы и результаты проведенного исследования могут в дальнейшем найти применение при подготовке лекций и спецкурсов по темам: "Основы теории народонаселения", "Введение в систему знаний о народонаселении", "История демографии".

Апробация работы. Основные положение и результаты исследования докладывались на теоретическом семинаре Центра по изучению проблем народонаселения экономического факультета МГУ им. М. К Ломоносова (1986 г.) и аспирантском теоретическом семинаре кафедры

- 8 -

народонаселения того же факультета (1987 г.).

По теме диссертации автором опубликовано 4 печатных работы общим объемом 2. О п. л.

Структура диссертации. Работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы. Диссертация имеет следующую структуру:

Введение.

Глава 1. Формирование общей демографической теории.

1.1. Особенности теоретизации демографической науки.

1.2. Проблемы формирования объекта общей демографической теории: Понятия "население" и "воспроизводство населения".

Глава 2. Формирование объекта общей демографической теории: историко-методологический подход.

2.1. Становление научного демографического познания: Понятие "возрастная структура населения".

2.2. Поколение как исходное понятие в формировании объекта общей демографической теории.

Заключение.

II. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ РАБОТЫ

1. Основные подходы к формированию общей демографической теории. Последние три десятилетия советская демография переживает этап самоопределения, критического осмысления традиционных представлений о предмете и методе науки, поиска новых принципов научного объяснения в демографии и, соответственно, построения научного знания.

Самым существенным проявлением тенденции к радикальным изменениям в сфере изучения демографической реальности является разработка как концепций, призванных описывать и объяснять отдельные демографические процессы, так и обидах концепций, нацеленных на

познание закономерностей воспроизводства населения в целом. Это свидетельствует о том, что демография переживает этап теоретиза-ции и построения собственной фундаментальной теории. Общая демографическая теория призвана выявить внутренне необходимые, сущностные отношения объективной демографической реальности, сделать последние объектом специального целостного исследования и отразить их в единой, но внутренне дифференцированной системе понятий и утверждений.

Теоретизация науки, представляя собой противоречивый процесс движения от эмпирического к теоретическому этапу развития, являясь процессом поиска решения эволюционной задачи - выбора направления развития теоретического знания и науки в целом, с неизбежностью в связи с этим предполагает пересмотр сложившихся научных традиций. Пересмотр традиционных канонов построения демографического знания выражается в критике "классической" - демостатисти-ческой - традиции или парадигмы, в попытках выйти за ее рамки путем создания кардинально отличной от нее - нестатистической - научной парадигмы. Тенденция к утверждению нестатистического идеала науки, в том числе и теоретического знания, объективно выступает как главное направление теоретизации демографии на начальном ее этапе.

Потребность в нестатистической парадигме была первоначально осознана как потребность в более "социальной" парадигме. Это воплотилось прежде всего в освоении значительно более широкой, чем в демостатистической традиции, предметной области посредством вовлечения в сферу исследования самых различных "населенческих" вопросов, что не могло обойтись без вторжения в предметные области многих других наук. В результате резко обозначилась вызревавшая в ходе эволюции демографического познания двойственность демографии: сосуществование так называемой "чистой" демографии или демографического анализа и демографии, которая изучает причины и

следствия демографических процессов. Известное противостояние этих двух частей демографического знания характеризует общий познавательный контекст теоретизации демографии и формирования обшей демографической теории. Противоречивость перехода к нестатистической форме изучения демографической реальности в таких условиях выразилась в появлении тенденции к абсолютизации нестатистического подхода к формированию теории.

В качестве ориентира построения нестатистической демографической теории на этом этапе были выбраны модели общей экономической и общей социологической теорий, разработанных в рамках марксистского общэствознания. Такой выбор связан, во-перЕых, с тем, что отмеченные теории в силу своей фундаментальности выполняют в системе социального знания роль эталона социальной теории и объективно во многом определяют стиль мышления исследователя-обществоведа. К тому же начало интенсивной разработки проблзм общей теории воспроизводства населения непосредственным образом связано с усилением интереса к демографической проблематике со стороны исследователей, получивших политзкономическое и философское образование. Во-вторых, в ходе эволюции демографического знания постепенно сложилось представление о том, что в целях познания закономерностей демографических процессов необходимо привлечение знания из тех теоретических дисциплин, которые изучают наиболее глубинные сущностные отношения социальной реальности.

В диссертации рассматриваются наиболее детально разработанные в научной литературе следующие общие концепции воспроизводства населения: "трудовая теория демовоспроизводства", развиваемая специалистами ИЗ АН УССР, прежде всего Е П. Пискуновым и Е С. Сте-шенко; концепция воспроизводства населения в рамках "общей теории народонаселения", создаваемая исследователями Центра по изучению проблем народонаселения МГУ им. К Е Ломоносова, "теория демографической системы", наиболее полно представленная в работах

А. Г. Вишневского.

Во всех концепциях хорошо прослеживается стадия выдвижения гипотезы о природе изучаемого объекта - воспроизводства населения - на основе использования фундаментальных представлений и теоретико-методологических принципов изучения, разработанных в других науках, то есть на основе трансляции объяснительных схем иа других теоретических областей.

Для теории демовоспроиаводства и общей теории народонаселения такой областью является политэкономическое знание. Однако трансляция, будучи типичной процедурой построения теории на начальном этапе, в случае этих теорий не сопровождается необходимым соотнесением с реальными характеристиками и реальным поведением изучаемого объекта, которые, как известно, фиксируются прежде всего демографической статистикой. Теория демовоспроизводства и общая теория народонаселения не получают эмпирического обоснования, в результате чего разработка теорий не выходит принципиально за рамки заимствованной политэкономической модели. Неизбежным при этом оказывается отрыв теорий от реальных демографических процессов и в конце концов их неконструктивность.

Иная ситуация наблюдается при построении теории демографической системы, развиваемой в рамках теории демографического перехода. Ее главное отличие состоит в том, что, ориентируясь на нестатистичссгай идеал, она исходит из анализа эмпирического материала. Поэтому трансляция объяснительных схем контролируется реальными признаками изучаемого объекта и осущесгвляетсят из целого ряда наук - политэкономии, теории систем, синэргетики, культурологического знания, биологии. В отличие от вышеуказанных тео-

I. Вслед за авторами рассматриваемых теоретических построений мы употребляем для их обозначения термин "теория", используя его, однако, в качестве синонима теоретической концепции.

рий содержание концепции демографической системы поддается определенной математической формализации. Однако и здесь принципиальные объяснительные схемы далеки от демостатистической традиции, что, в частности, длительное время мешало обретению данной концепцией права на существование в глазах демографического сооб-щэства.

2. Демостатистическая традиция изучения демографической реальности и общая демографическая теория. Настоящий этап в развитии демографии, как известно, определяется выходом демографического познания за пределы демостатистической традиции. Справедливо подмечено, что новая демографическая наука не вырастает из демографической статистики. В становлении современной демографии следует видеть качественный скачок, который, согласно диалектической логике, означает момент диалектического отрицания предшествующего качества посредством движения к противоположности. В этом смысле новая демография не может не противостоять демографии, построенной по канонам демостатистической традиции, как предшествующей дисциплинарной форме демографического познания, и не отрицать эту последнюю, отказываясь от нее, но отрицать диалектически: двигаясь в анти-демостатистическом направлении, удерживать в своем составе положительное содержание предшествующей - демостатистической - формы демографического познания. Именно через процесс диалектического отрицания достигается непрерывность демографического познания, его гомогенность, генетическая преемственность этапов его развития.

Это означает, что создаваемая демографическая наука должна быть построена так, чтобы некоторая ее часть была изоморфна, то есть соответствовала бы ранее существовавшей демографии, исповедовавшей статистический идеал описания и объяснения демографических процессов, что соотношение современной демографии и классической демографической статистики определяется тем, что последняя

¡е является частным случаем первой, но изоморфна некоторой части говой демографической науки.

Отношение изоморфизма, как известно, не означает полной тождественности и неразличимости. Диалектика преемственности этапов эволюции демографического познания, указанное отношение изоморфизма должны воплотиться, на наш взгляд, прежде всего в участии фундаментального собственно демографического знания, полученного з рамках демостатисгической традиции, в выработке исходных кон-дептуальных представлений об изучаемом объекте в современной системе теоретической демографии и общей демографической теории.

3. Особенности эволюции теоретического знания о демографической реальности. Процесс теоретизации проявляет вызревавшую в ходе эволюции демографического познания гетерогенность теоретической формы изучения демографической реальности - сосуществование двух принципиально различных подвидов теоретической деятельности в рамках познания демографической реальности: демостатисти-ческой и социологизированной концептуализации. Исторически первой - на этапе так называемого"донаучного" изучения народонаселения -возникает социологизированная концептуализация как подсистема социального в широком смысле познания. Она выступает в форме воззрений на народонаселение, которые входят в более общие концепции общественного развития. Социальное познание задает "угол" и способы отражения объективной демографической реальности. Последняя рассматривается исключительно как детерминанта социального процесса, в силу чего знание о демографической реальности приобретает социологизированный характер. Это знание условно можно квалифицировать как теоретическое, поскольку его отличает незмпиричес-кое происхождение и то, что оно отражает демографическую реальность как некую конкретную целостность. Но конкретная целостность здесь не является результатом "воспроизведения конкретного путем мышления" как "богатой совокупности, с многочисленными определе-

ниями и отношениями"^ , а есть результат непосредственного созер цания.

По мере дифференциации обшрствознания в русле формирущейс системы социологического знания продолжается формирование специ фической традиции теоретического осмысления демографической про£ лематики, восходящей к "донаучному" этапу изучения населения Свое окончательное оформление она получает в теориях народонасе ления.

Социологизированная концептуализация, будучи подсистемой сс циального в широком смысле познания, объективно ориентирована I многоаспектность рассмотрения действительности, на выдвижеш проблем познания, то есть на реализацию содержательного подхода изучению демографической проблематики. Выполнение функции качес-венного в указанном смысле изучения демографической реальное позволяет выделить социологизированную концептуализацию, вопл ценную во взглядах, воззрениях и теориях народонаселения, в сгс цифический способ концептуализации в рамках теоретического позн ния демографической реальности и, соответственно, рассматрива историю ее развития как необходимую составляющую внутренней зв лиции демографической теории.

Демостатистическая концептуализация возникает и развивает как необходимый элемент демостатистической парадигмы и оформляе ся окончательно, по-видимому, к середине XIX в. В отличие от с циологизированной концептуализации она опирается на большой эмг рический материал. Основные усилия демостатистической концепт> лизации направлены на установление статистических закономерное1] протекания различных демографических процессов и воспроизведет населения в целом. Однако раскрыть нестатистическую сущность )

1. Маркс К, Энгельс Ф. Соч. Т. 12. С.727.

юграфических процессов демоетатистическая концептуализация не южет, ибо выполняет функцию "живого созерцания" в научной форме »личественного или абстрактного изучения демографической реаль-юсти.

Принципиальные расхождения в основах демостатистической и юциологизированной концептуализации в условиях отсутствия объек-■ивной потребности в демографическом теоретическом знании (до се->едины XX в.) обусловили устойчивую в историческом измерении ге-■ерогенность теоретической формы демографического познания, [евзаимодействие, автономность указанных двух основных историчес-;и сложившихся видов демографической концептуализации.

4. Основные проблемы формирования объекта общей демографи-[еской теории. Логико-методологический анализ современного опыта юстроения общей демографической теории показал, что основные [роблемы создания теории на начальном этапе связаны с выбором и ¡боснованием объекта теории или с формированием демографической юальности как научной предметной реальности. Под демографической •еальностью мы понимаем совокупность таких демографических объек-'ов, которые существуют как продукт познавательной деятельности и юлучены в результате абстрагирования и идеализации.

Функция по заданию демографической реальности в рассматрива-!мых нами концепциях возлагается на две категории: "население" [ли "народонаселение" и "воспроизводство населения". Авторы общей ■еории народонаселения полагают, что воспроизводство населения 'осуществляется как следствие трех форм движения населения - со-1иальная мобильность, миграционное и естественное""^ . В теории 1емовоспроизводства под воспроизводством населения понимается

. Система знаний о народонаселении /Под ред. Д.И. Валентен. - М.: Статистика, 1976. С. 191.

массовый, непрерывно возобновляющийся процесс создания индивид

конкретно-исторического качества ^ . А. Г. Вишневский видит

воспроизводстве населения процесс непрерывного возобновления п

колений лкщей, который образуют в своем единстве рождаемость 2

смертность . Тог факт, что действительному миру предписывают разные системы "реальных объектов", заставляет рассмотреть вопр о том, каковы предметные характеристики объекта, которые конст туируют его в качестве демографически реального.

Все анализируемые в работе концепции едины в понимании тог что население, изучаемое с точки зрения его воспроизводства, со тавляет объект демографического изучения. Представление о насел нии как воспроизводящейся совокупности людей можно обнаружить всех концепциях. При этом, если теория демографической системы и ограничивается, то в двух других теориях оно является элемент более объемного определения: "под "народонаселением" в общей те рии народонаселения можно понимать воспроизводящуюся саморазвив юшуюся совокупность людей, субъектов социальных связей" ; теории демовоспроиаводства "реальное народонаселение - воспрои водяшаяся масса людей определенного социального качества"^ . отличии от концепции демографической системы, в которой д представления объекта теории используется термин "демографическ система" вместо многозначного "население", в общей теории народ

1. Стешенко В. С. Изучение воспроизводства народонаселения: Те рет. пробл. - Ниев: Наук, думка, 1981. С. 7.

2. Вишневский А. Г. Воспроизводство населения и общество: истори современность и взгляд в будущее. - М.: Финансы и статистик 1982. С. 7.

3. Система знаний о народонаселении. С. 71.

4. Стешенко Е С. Указ. соч. С. 13.

селения и теории демовоспроизводетва категория "народонаселе-е" призвана выполнять функцию центрального, исходного понятия.

Население как объект материального мира изучается многими

учными дисциплинами. Каждая из них рассматривает население в

/

нтексте своего объекта изучения, вырабатывает свое видение дан-го объекта и воплощает его в своих специфических понятиях. Нап-мер, в рамках экономической науки общенаучное понятие "населе-е" трансформируется в соответствии с экономическим видением следнего (как основы и субъекта общественного процесса произ-дства.) в экономическое понятие "трудовые ресурсы" и ряд других нятий.

Что касается демографической науки, то подобного отражения в нятиях специфически демографического угла зрения на население нк воспроизводящуюся совокупность людей) не происходит. Это язано прежде всего с тем, что население составляет непосредс-енный предельно общий объект демографического изучения: демог-.фы так или иначе всегда изучают население. Б силу этого возни-.ет необходимость в существовании в понятийной системе демогра-:ческого знания понятия "население" как такового. Последнее |Извано выполнять функцию по обозначению объекта изучения. Од-'временно в силу гносеологического качества объекта "население" предельности, атрибутивности демографическому познанию - и нкцию по обозначению научной демографической реальности. Одна-|, поскольку данное понятие лишь "называет" то, что изучается в .мках демографического познания, но не отражает качественного в мографическом отношении своеобразия объекта, постольку предс-.вляется правомерным квалифицировать понятие "население" как |рмальную демографическую категорию. И по той же причине утверж-;ть, что данное понятие не может выполнять функцию исходной ка-гории общей демографической теории.

Самым главным элементом в механизме закрепления за понятием

"население" ("народонаселение") функции исходной демографическо категории при построении объекта теорий демовоепроиэводства и об щей теории народонаселения является то, что с его помощью автор данных теорий пытаются решить проблему целостности объекта, орга нически связанную с проблемой демографической реальности и с не обходимостью возникающую в ходе обоснования объекта теории.

Анализируемые нами концепции ориентированы на понимали воспроизводства населения как целостного объекта. Отказавшись с демостатистического представления о воспроизводстве населения кг неудовлетворительного с точки зрения объяснения механизма зтог процесса и заметно расширив его содержание, исследователи столь нулись с принципиальной трудностью теоретического отражения слол ного объекта, существование которого как целого неочевидно. Оче видным на этом этапе построения теории казалось то, что выявлен! механизма воспроизводства населения должно основываться на пош мании последнего как социального процесса. Поэтому главным обосновании целостности изучаемого объекта являлось стремление самого начала объяснения "задать", предопределить социальный хг рактер процесса воспроизводства населения. Для этого был испол] зован прием методологической редукции: сведение объяснения одно! целого - воспроизводства населения к объяснению другого целого населения (народонаселения).

Наиболее важными причинами возникновения подобной логи; построения объекта теории являются: 1) устойчивое представление том, что сущность носителя процесса - населения - определяет су! ность самого процесса, которое провоцируется традицией, сложи шейся в рамках социального познания в целом, рассматривать су ность демографического процесса в контексте соотношения социал ного и биологического; 2) неочевидность существования обгективн демографической реальности как целостного объекта изучения, ч требует разработки специальных приемов и средств для его теорет

ческого отражения; 3) необходимость редукционистской стадии исследовательского движения (о чем свидетельствует опыт других наук) , направленного на объяснение целостности объекта.

На начальном этапе исследования, нацеленного на объяснение воспроизводства населения как социального целого, наиболее очевидным способом объяснения оказалось использование в качестве "объясняющей" целостности населения (народонаселения), так как именно его можно представить как социальную целостность, правда, эпределив его прежде всего как совокупность людей - субъектов социальных связей, то есть рассматривая его как объект социально эеальный.

В ходе последовательного осуществления данной логики обоснования целостности воспроизводства населения выяснилось, что, ког-\а в понятие "народонаселение" закладывается представление о нем сак о целостном социальном образовании, происходит растворение юспроизводства населения как демографического процесса в процес-:е воспроизводства всей общественной жизни в целом, что признает-:я и самими авторами данной трактовки понятия "население". Объяс-1ение воспроизводства населения как целостности при таком подходе 1казывается невозможным, а выбор понятия "народонаселение" в ка-1естве исходного при обосновании объекта теории неконструктивным.

5. Воспроизводство населения как объект общей демографичес-:ой теории: историко-методологический подход. Теоретическое редставление воспроизводства населения как целостного объекта еории включало в нашем исследовании: 1) выявление фундаменталь-ых представлений о демографической реальности посредством мето-ологического осмысления истории развития демографического зна-ия; 2) их введение в контекст общей демографической теории пос-едством обоснования их конструктивности с точки зрения логики зучаемого объекта - воспроизводства населения как демографически еального и целостного объекта.

Период в эволюции демографического познания, логико-методс логический анализ которого значим с точки зрения выявления исхо; ных представлений о демографической реальности, связан со стано! лением научного демографического познания - появлением работ Грг унта, Галлея и других исследователей ХУП-ХУШ вв. Основным aj гументом в пользу такого выбора является то, что, рассматрив; первые работы той или иной науки, удается обнаружить в наибол< четком виде критерий выделения этих работ в отдельный самосто! тельный класс научного исследования.

В отличие от традиционного анализа первых демостатистическ исследований, который сосредоточивается на раскрытии их предме1 ного содержания, объектом нашего рассмотрения являлась деятел ность, в ходе которой вырабатывается предметное знание, то ее методологическое содержание этих работ.

В трудах Граунта, Галлея и их современников впервые дост точно четко прослеживается наличие общезначимых правил, критери и эталонов, которые регулируют деятельность по построению сист матизированных знаний о демографических процессах, нашедших св отражение прежде всего в виде "таблиц смертности" (Life Tables Основным таким правилом в указанных работах выступает группиров по возрасту статистических данных о естественном движении насел ния. Посредством данной процедуры осуществлялось преобразовав информации о населении в соответствии с представлением об орга* зованности, известной целостности изучаемого объекта. Необхо; мость такого преобразования была связана с тем, что данные о } селении, которыми располагали первые демостатистики и посредст! которых исследователю была "дана" демографическая реальность i непосредственный объект изучения, не были пригодными для анал> демографической реальности, поскольку, фиксируя лишь отделы события жизни человека, представляли изучаемую реальность i неструктурированное пространство случайных событий. В такой фо]

демографическая реальность не может быть объектом научного познания.

Для вычленения изучаемой реальности в качестве самостоятельного объекта научного познания необходимо, как полагает целый ряд советских философов, выделить в ней наиболее специфические отношения и элементы, характеризующие данный объект именно как данный. Такими отношениями демографической реальности, которые могут быть выделены исследователем, по-видимому, являются отношения между возрастными группами, между сосуществующими поколениями. Эти отношения определяют возрастную структуру населения, существование которой делает возможным научное исследование демографической реальности.

Представление о наличии возрастной структуры как отражение представления о структурности, организованности демографической реальности выступает как исходное концептуальное представление об изучаемом объекте. Именно поэтому работы Граунта и других исследователей, нацеленные в конечном итоге на установление возрастного состава населения, следует считать первыми собственно демографическими исследованиями (го есть изучающими объективную реальность как демографическую), открывшими этап научного демографического познания, а идею установления возрастной структуры населения фундаментальной идеей в рамках демографического познания.

В силу того, что представление о возрастной структуре населения является фундаментальным в рамках демографического познания и входит в собственно демографическое основание демостатистичес-кого знания, правомерно утверждать, что данное представление и, соответственно, понятие возрастной структуры населения должны быть использованы в ходе формирования объекта общей демографической теории.

Введение понятия возрастной структуры населения в контекст

общей демографической теории осуществлялось посредством его i терпретации с точки зрения логики объекта теории - воспроизво^ тва населения как демографической целостности. В этой связи 6i рассмотрены вопросы о существовании населения как демографичеш го феномена и воспроизводства населения как целостного демограс ческого процесса.

В ходе анализа удалось показать, что население как демог] фический феномен обладает по крайней мере двумя качества! Во-первых, будучи совокупностью сосуществующих разновозраст1 групп, то есть обладая возрастной структурой, оно организованс в этом смысле демографически целостно. Во-вторых, население i демографически реальный объект существует посредством непрерыв! го движения или посредством реализации демографического процес< Отсюда вытекает "временное" качество населения как демографич< кого феномена, связанное со способом его существования, если i этом демографический процесс мыслится как функция времени.

Одним из плодотворных, на наш взгляд, подходов к peuiei проблемы целостности объекта общей демографической теории явля< ся теоретическое представление воспроизводства населения как п] цесса, для которого характерна зависимость от врзмени в различ! его видах, то есть полиморфного времени. Последнее обстоятельс давно зафиксировано в отношении отдельных демографических проц> сов: категория времени позволяет свести различные факторы, вли: щие на их интенсивность, к единому формальному выражению. Han] мер, метод реального поколения, фиксируя год рождения когор' выявляет влияние возраста (биологического времени) и социалы среды (социально-исторического времени) совместно.

Что касается воспроизводства населения, то как непрерыв: процесс оно может быть представлено как функция полиморфного в] мени. Понятие, посредством которого удается, на наш взгляд, пр; лизиться к более адекватному отражению воспроизводства населе]

как целостного объекта демографической теории, есть понятие "поколение". Данное понятие отражает оба вышеназванных качества населения как демографического феномена (население существует как система поколений) и фиксирует имманентно присущий воспроизводству населения временной принцип его организации.

Понятия возрастной структуры населения и поколения генетически взаимосвязаны и по происхождению принадлежат собственно демографической подсистеме демостатистического знания. Являясь по своей природе фундаментальными в рамках познания демографической реальности и будучи содержательно определены в рамках общей демографической теории, они приобретают статус исходных категорий в формировании объекта общей демографической теории.

В выявлении и обосновании таких понятий посредством методологического осмысления истории развития демографического знания состоит суть историко-методологического подхода к формированию общей теории воспроизводства населения. В его разработке мы видим одно из средств, способных обеспечить прогресс в сфере создания фундаментальной теории демографической науки.

По теме диссертации опубликованы следующие работы:

1. Некоторые особенности современного развития демографической науки// Актуальные проблемы демографической науки на современном этапе. - М. , 1986. - Рукопись депонирована в ИНИОН АН СССР N 30608 от 31. 07. 87. - 0. 4 п. л.

2. Методологические проблемы демографии// Д. И. Валентей, Е Е Зверева. Изучение народонаселения: Вопросы методологии. - М.: Изд -во МГУ, 1987. - 1.1 п. л. (в соавт.).

3. Некоторые методологические проблемы социолога-демограф! ческого изучения рождаемости// Демографические аспекты ускорен! социально-экономического развития: Тезисы докл. Всесоюзн. науш конф. Ч. II. - Киев: МЭ АН УССР, 1987. - 0.1 п. л. (в соавт.).

4. Некоторые методологические проблемы становления научно] демографического познания// Демографические исследования/ 1Ъ ред. Д. И. Валентен. - М.: Изд-во МГУ, 1988. - 0. 4 п. л.