Формирование системы показателей функциональной стратегии в регионе тема диссертации по экономике, полный текст автореферата
- Ученая степень
- кандидата экономических наук
- Автор
- Кириллов, Сергей Леонидович
- Место защиты
- Владимир
- Год
- 2009
- Шифр ВАК РФ
- 08.00.05
Автореферат диссертации по теме "Формирование системы показателей функциональной стратегии в регионе"
На правах
КИРИЛЛОВ СЕРГЕЙ ЛЕОНИДОВИЧ
»укописи
Г/
ФОРМИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ СТРАТЕГИИ В РЕГИОНЕ (НА ПРИМЕРЕ МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ)
Специальность 08.00.05 - Экономика и управление народным хозяйством (региональная экономика)
АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание учёной степени кандидата экономических наук
Владимир 2009 0 и34770В1
003477061
Работа выполнена во Владимирском государственном университете
Научный руководитель. доктор экономических наук, профессор
Лапыгин Юрий Николаевич
Официальные оппоненты: - доктор экономических наук, профессор
Хартанович Константин Витальевич
- кандидат экономических наук Лешин Александр Евгеньевич
Ведущая организация: Московский государственный университет
экономики, статистики и информатики
Защита состоится 2 октября 2009 г. в 14 часов на заседании диссертационного совета ДМ 212.025.06 при Владимирском государственном университете по адресу: 600000, г. Владимир, ул Белоконской, д. 3/7, ауд. 223-3
С диссертацией можно ознакомиться в научной библиотеке Владимирского государственного университета по адресу: 600 000, г Владимир, ул. Горького, 87, корпус 1.
Автореферат разослан « 2 » сентября 2009 года
Ученый секретарь диссертационного совета кандидат экономических наук, доцент
Марченко Е.М.
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ Актуальность. Ориентация на стратегическое развитие побуждает не только формулировать стратегии, но и определять их содержание на уровне проектов, программ и функциональных стратегий (политик) Среди основных политик значимое место занимает молодежная политика, поскольку человеческий капитал во все времена был основой потенциала развития общества в целом. Особое значение в структуре человеческого капитала отводится молодым людям - мобильным носителям инновационных решений и перемен
Поэтому молодежная политика государства или отдельных его субъектов должна быть направлена на приращение человеческого капитала, закладывающего основу будущего развития. В условиях модернизации российского общества и растущих требований к человеческому капиталу государственная молодежная политика должна стать инструментом развития и преобразования страны
Особое значение для молодежной политики страны имеет региональная молодежная политика, как системообразующий элемент в федеративном устройстве страны, и ее продолжение в программах развития молодежи в муниципальных образованиях.
Но результаты исследований показывают, что молодежь в целом аполитична Обостряются проблемы толерантности- так по результатам социологических исследований, 35 процентов молодых людей в возрасте 18-35 лет испытывает'раздражение или неприязнь к представителям иной национальности, 51процент одобрили бы решение о выселении за пределы региона некоторых национальных групп Высок уровень безработицы среди молодых людей в возрасте 15-24 лет Остаются актуальными вопросы семьи, жилищного обеспечения и многие другие проблемы
Это требует от всех субъектов процесса социального становления молодежи разработки и последовательной реализации подходов,
ориентированных на прямое вовлечение молодых людей в решение собственных проблем и общенациональных задач
Контуры молодежной политики обозначены и в Стратегии государственной молодежной политики в Российской Федерации (2006 г), и в Концепция долгосрочного социально - экономического развития Российской федерации (2008г), однако система показателей, позволяющих оценивать степень успешности реализации намеченных программ, проектов и отдельных мероприятий не разработана, а модели перехода от стратегических целей к показателям молодежной политики не определены Показатели нужны не только для планирования, но и для оценки отклонений от заданной траектории развития.
Отмеченные обстоятельства объясняют актуальность и своевременность решения поднятых вопросов в рамках выбранной темы диссертации.
Степень разработанности проблемы. В работах целого ряда видных ученых России предприняты попытки глубокого переосмысления проблем регионального планирования в современных условиях Среди них следует назвать работы. В Видяпина, А. Гранберга, Г. Гутмана, Ю. Дмитриева, В. Кретинин, Т Морозовой, В. Старовойтова, К. Хартановича, и др.
Что же касается стратегических аспектов управления социально-экономическими системами, то из отечественной литературы необходимо отметить работы О Виханского, А Гапоненко, А Зуба, В Мащенко, Ю. Лапыгина, В. Парахиной, Н Тренева и др.
Среди зарубежных ученых следует выделить работы Д. Аакера, И. Ансоффа, К Боумена, Э Кемпбэла, М Ковени, М Коленсо, Р. Коха, Г. Минцберга, К Омае, М Портер, Г Хамела, К Рамперсад и др
Концептуальными работами, связанными с проблемами реализации разработанных стратегий на основе систем показателей, остаются исследования Нортона Д и Каплана Р, а также зарубежных практиков
Адаме К., Брауна М, Мейер М., Нивена П, Нили Э., рамперсад К., Роя Ж., ФридагХ идр
С одной стороны необходимость адаптации методов стратегического планирования к проблемам и специфике формирования молодежной политики а, с другой стороны, необходимость обобщения подходов к процедурам перехода от стратегических целей к показателям их реализации предопределила направленность выбора темы диссертационного исследования
Целью исследования является формирование совокупности методов построения системы показателей молодежной политики в регионе на примере Владимирской области и города Владимира.
В соответствии с указанной целью были поставлены следующие задачи:
• Проанализировать подходы к построению системы показателей функциональных стратегий в регионе.
• Определить факторы формирования сбалансированной системы показателей молодежной политики в регионе.
• Установить процедуры перехода от стратегии к показателям развития молодежи в регионе, в частности, разработать алгоритм перехода от стратегических целей к системе показателей молодежной политики в регионе.
• Разработать рекомендации по применению методов построения системы показателей молодежной политики в регионе на примере Владимирской области и города Владимира
Объектом исследования являются функциональные стратегии социально-экономического развития в регионе, а предметом исследования - сущность, процесс и методы формирования системы показателей функциональных стратегий
Методологическая и теоретическая основа исследования
базируется на материалистической позиции и положениях диалектики В работе нашли применение общенаучные и специальные методы теоретического и эмпирического исследования дедукция и индукция, анализ и синтез, графическое и вербальное моделирование; метод экспертных оценок, метод социологических исследований (анкетирование, интервью, анализ документов), методы активизации творческого мышления (аналогий, трамплинов, ментальных карт, фокальных объектов, гирлянд ассоциаций, морфологических матриц, сценариев, номинальных групп, бенчмаркинга и т д.).
Информационной основой послужили действующие законодательные и нормативные акты, работы отечественных и зарубежных авторов по исследуемой тематике, материалы специализированных журналов и статистических сборников, а также данные результаты опросов руководителей, главных специалистов подразделений региональных и муниципальных органов управления, молодежи, проживающей на территории региона
Логика исследования отражена последовательностью перечисленных ниже этапов. На начальных этапах исследования выясняется, место молодежной политики в структуре стратегии развития региона и сущность сбалансированной системы показателей как инструмента, обеспечивающего реализацию молодежной политики. Далее определяются основные факторы стратегического развития региона и процедуры перехода от стратегии к показателям развития молодежи в регионе, что позволяет выстроить алгоритм формирования системы показателей. Все это, в конечном итоге, апробировано на материалах молодежной политики страны, Владимирской области и города Владимира.
Диссертационное исследование выполнено в рамках п. 5.17 Паспорта специальностей ВАК Российской Федерации (экономические науки)
Научная новизна работы заключается в том, что разработана совокупность методов, сочетание которых позволяет реализовать процедуры перехода от исходного состояния социально-экономических подсистем региона к сбалансированной системе показателей их стратегического развития
Отдельные элемент новизны состоят в следующем1
1 Сформирована система факторов стратегического развития региона, представляющая собой новое сочетание таких известных компонентов философии развития как видение, миссия и цели с содержанием ключевых компетенций и построением стратегических сценариев В стандартных стратегических решениях сделан акцент на комбинированное использование как стратегий лидерства и роста, так и применение стратегических моделей и стратегических матриц Инструментарий анализа внешней и внутренней среды дополнен методами сбора информации и ранжирования полученных результатов анализа. В сочетании с существующими процедурами анализа действующей стратегии указанные выше инструменты создают новое качество в методике формирования стратегии социально-экономических систем и молодежной политики региона в частности
2 Разработаны процедуры перехода от стратегии развития региона к стратегическим показателям молодежной политики, отличающиеся тем, что с целью системного представления молодежной политики в показателях ее реализации осуществляется последовательность процедур декомпозиции стратегии развития региона и построения «дерева» целей и «дерева» показателей в трех номинациях по субъектам целеполагания, по
функциям, по времени, что завершается определением интервальных, точечных и граничных критериев
3. Разработана матрица сочетания целей, в которой парные связи между целями могут быть как прямыми, так и обратными, а сочетание рассмотренных целей позволяет обеспечить формирование комплексных показателей, учитывающих ориентацию на совокупность пар целей, с одной стороны, а с другой стороны, создает основу для ассоциативного мышления и более точного формулирования показателей адекватных рассмотренному «дереву» целей.
4 Определены методы реализации процедур перехода от стратегии развития региона к показателям его молодежной политики в рамках разработанного алгоритма. Так, построение функциональной стратегии осуществляется методом декомпозиции стратегии более высокого уровня, построение «дерева» целей производится методами анализа документов, опросов экспертов, декомпозиции целей и методами формирования пирамиды целевой абстракции (видения, миссии, целей). Определение совокупности показателей выполняется с использованием методов активизации индивидуального и группового мышления (аналогии, трамплинов, ментальных карт, мозгового штурма, Дельфи, карточек, фокальных объектов, гирлянд ассоциаций, морфологических матриц, экскурсий, вопросов, сценариев, номинальных групп). Выработка критериев производится с помощью таких инструментов как бенчмаркинг, так и методов активизации творческого мышления, ориентирующих на формирование интервальных, точечных и граничных критериев
Теоретическая значимость результатов исследования заключается в определении системы факторов, формирующих как стратегию, так и ее функциональные подсистемы, а так же в определении совокупности методов для построения алгоритма перехода от стратегии к
сбалансированной системе показателей реализации функциональных стратегий
Новое сочетание методов реализации разработанных процедур позволяет получить системный результат при меньших затратах времени на разработку показателей реализации функциональных стратегий развития региона
Практическая значимость работы состоит в разработанных рекомендациях по применению системы показателей функциональных стратегий в части молодежной политики в регионе Разработанные процедуры перехода от стратегии к показателям реализации ее функциональных стратегий позволяют не только корректировать существующие показатели, но и рекомендовать органам государственной статистики вести мониторинг в отношении экономики и управления в регионе по обоснованным показателям.
Основные выводы и положения, полученные в ходе исследования, могут быть включены в содержание таких учебных дисциплин по повышению квалификации и переквалификации региональных и муниципальных служащих как «Стратегический менеджмент» и «Региональная экономика»
Апробация результатов исследования осуществлена в 11 публикациях общим объемом, принадлежащим автору, 2,15 печатных листов. Отдельные теоретические и методические положения диссертационного исследования использованы в процессе разработки целевой программы муниципального образования г Владимира «Молодежь и город». Отдельные направления диссертационной работы внедрены и используются Владимирским государственным университетом в курсах повышения квалификации и переквалификации в рамках дисциплины «Стратегический менеджмент». Основные положения диссертационного исследования были доложены автором и обсуждены на
всероссийской научной конференции (Молодежная политика в регионе теория и практика) и 8 международных научных конференциях
Структура диссертации сформирована с учетом круга поставленных задач и отражает логику исследования. Диссертационная работа состоит из введения, двух глав, заключения, библиографического списка из 151 наименования Она изложена на 152 страницах машинописного текста, включает 23 рисунка и 17 таблиц Иллюстративный и фактический материал приведен в 9 приложениях.
ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ
Введение представляет собой обоснование актуальности и степени разработанности исследуемой темы, также определяется цель, которая формирует задачи, объект и предмет исследования, методология и логика исследования, формируется научная новизна, а также практическая и теоретическая значимость исследования, рассматривается апробация результатов научной работы
В первой главе «Основы построения системы показателей молодежной политики в стратегическом развитии региона» определяются подходы к управлению реализацией стратегий развития социально-экономических систем и обозначается место сбалансированной системы показателей в этом процессе. В данной главе выполнен обзор наиболее важных моментов стратегического развития региона и обозначена роль молодежной политики в этом процессе (1.1), показано центральное место человеческого капитала и в первую очередь молодежи в стратегическом развитии региона (1.2), а также сбалансированная система показателей представлена как инструмент управления стратегическим развитием региона (1 3)
Во второй главе «Выявление факторов формирования сбалансированной системы показателей молодежной политики в
стратегическом развитии региона», поступательно и взаимосвязано определяются процедуры и методы формирования сбалансированной системы показателей молодежной политики. В ней проведен анализ факторов стратегического развития региона (2.1), определены процедуры перехода от стратегии к показателям развития молодежи в регионе (2 2) и построен алгоритм формирования системы показателей молодежной политики региона (2 3)
В третьей главе «Апробация системы показателей молодежной политики в регионе» описываются основные моменты практического применения системы показателей в реализации молодежной политики В ней представлена система показателей молодежной политики в Российской Федерации (3 1), выполнена адаптация методов построения сбалансированной системы показателей молодежной политики (3.2) и выработаны рекомендации по применению методики формирования сбалансированной системы показателей молодежной политики (3 3).
Заключение содержит основные теоретические положения, выводы и предложения по исследуемым проблемам.
Восемь приложений представлены макетами анкет социологических исследований проблем реализации молодежной политики, основным содержанием результатов БЭД'ОТ-анализа ситуации с молодежной политикой, матрицами решений и структурными схемами элементов молодежной политики в регионе
Основные результаты работы заключаются в следующем: Классифицированы подходы к стратегическому управлению социально-экономическими процессами в регионе и к разработке стратегий развития региональных систем: построение стратегии по результатам анализа внешней и внутренней среды региона (Кеннет Эндрюс); выбор стратегии из числа стандартных или типовых (Майкл Портер), которые позволили существующим лидерам стать лидерами,
определение ключевых компетенций, которые составляют стержень стратегии развития (Гарри Хамел) и определяют ее уникальность, учет многих факторов и подходов (Генри Минцберг)
Принята общая схема разработки стратегии, в основе которой лежат факторы внешней и внутренней среды, группа факторов, обусловленных достижениями предшественников в виде эталонных стратегий поведения организаций, факторы действующей стратегии, а также факторы целевого блока, представляющие собой сочетание видения, миссии и стратегических целей
Установлена иерархия компонентов стратегии, к которым отнесены функциональные стратегии (иное название - политики), стратегические программы и стратегические проекты Совокупность перечисленных элементов составляет первый уровень декомпозиции. На втором уровне -функциональные стратегические проекты и программ, а также программные проекты. На третьем уровне декомпозиции находятся проекты функциональных стратегических программ, а на нижнем уровне - мероприятия, как элементы названных подсистем
При этом показано, что молодежная политика региона является подсистемой стратегии социально-экономической системы (молодежной стратегией) и состоит, исходя из принятой иерархии, из проектов, программ и мероприятий
Определено, что развитие региона не происходит линейно, а наряду с эволюционными процессами развития региона происходят революционные изменения, вызываемые стратегическим управлением как на уровне государства в целом, так и на уровне субъекта Федерации и на уровне входящих в него муниципальных образований
Выявлены факторы развития региона, среди которых следует отметить потенциал человеческого капитала, который формируется на этапе становления профессиональных знаний и опыта и социального
поведения молодежи Поэтому государственная политика развития регионов в поле своего внимания держит ориентацию и основное содержание молодежной политики, что транслируется на уровень Субъекта Федерации и далее - на уровень муниципальных образований региона.
Установлено, что региональная политика развития, основные направления которой ориентированны на развитие человека на всех этапах его жизненного цикла, не в должной мере обеспечивает развитие молодежи, что проявляется и в отставании в физическом развитие, и недостаточном в уровне образования, и в сдержанной социальной мобильности Показано, что уровень развития человеческого потенциала в различных регионах неодинаков Так, этот показатель во Владимирской области отстает от большинства соседних областей, за исключением Брянской и Ивановской.
Обзор результатов научных исследований в области инструментов реализации функциональных стратегий показал, что с 'помощью сбалансированной системы показателей, введенной в научный оборот Робертом Капланом и Дейвидом Нортоном, открывается возможность управлять реализацией стратегии не только на уровне высшего руководства и менеджеров среднего звена, но и на уровне исполнителей, что позволяет осуществить самоуправление социально-экономическими системами и, тем самым, повысить эффективность управления Показатели сбалансированы не только в части их количественного и качественного представления, но и по временным критериям (как сочетание стратегических и тактических показателей), и по направленности (внутренние и внешние), что позволяет системно и комплексно оценивать изменения внешней и внутренней среды и корректировать ход реализации стратегии.
Показано, что отмеченные обстоятельства позволяют измерять текущее состояние и оценивать степень успешности приближения к
стратегическим целям развития региона на уровне Субъекта Федерации, муниципального образования, а также их структурных единиц и отдельных работников.
Установлено, что традиционные показатели, предоставляемые официальной статистикой регионов в соответствующие департаменты, отражают только часть реальной картины и не позволяют принимать оптимальные управленческие решения. Так, например, территориальный орган Федеральной службы государственной статистики по Владимирской области представляет данные по молодежной политике всего лишь по 6 показателям (см. рис. 1). Кроме того, показатели развития молодежи рассредоточены по департаментам администрации (образования, здравоохранения, культуры и т.д.), что не позволяет выстроить системную молодежную политику и обеспечить мониторинг реализации такой политики.
Анализ устоявшихся процедур формирования сбалансированных систем показателей свидетельствует о том, что, как правило, после разработки стратегии производится операция построения стратегических карт, количество которых и содержание отражает специфику самой социально-экономической системы и стратегии ее развития. В рамках каждой стратегической карты определяются адекватные им цели, для каждой из которых ставятся в соответствие показатели в том числе и функциональных стратегий региона
Классификация типовых стратегий развития социально-экономических систем выявила класс стратегий по Майклу Портеру, по Филиппу Котлеру, так же класс стратегических матриц и стратегических моделей. Такое сочетание стандартных стратегических решений свидетельствует о том, что в реальной ситуации необходимо использовать весь инструментарий типовых решений в зависимости от конкретной ситуации с молодежью в конкретном регионе.
X
§
300
Показатели 250 200 • 150 ■ 100 ■ 50 199 36,1 177 41,8 -♦—- 208 29,3 /276 34,7 —♦—Доля молодежи в общей численное™ безработных, % —•—Количество молодых семей улучшивших свои жилищные условия, семей
2005 2006 Годы 2007 2008
Рис 1. Динамика показателей, характеризующих положение молодежи в регионе
Выявлено два направления оценки эффективности реализации действующей молодежной политики региона состоящих из показателей внешней и внутренней среды. Среди системных факторов молодежной политики выявлены также блоки, содержащие результаты 8\УОТ-анализа и философии развития молодежи в регионе
По результатам анализа построена графическая модель системы факторов стратегического развития региона, представляющая собой сочетание четырех блоков, каждый из которых, в свою очередь, включает специфичные компоненты, представленные на рисунке 2
Стандартные решения
Возможности применения стратегий лидерства
Возможности применения стратегий роста
Возможности применения стратегических моделей
Возможности применения стратегических матриц
Л
Определение ключевых компетенций
<
Построение стратегического сценария
Формулирование Видения, миссии, целей
СТРАТЕГИЯ
Осмысление результатов анализа ретроспективы
Оценка результатов анализа внутренней эффективности
Оценка результатов анализа внешней эффективности
V.
Методы сбора информации
Формирование ранжированных перечней параметров внешней и внутренней среды
Построение морфологических матриц
Построение структурной схемы стратегии
У
Результаты БиЮТ-анализа Рис 2. Система факторов
Стандартные решения заключены в возможности выбора какой-либо модели поведения в соответствии с классификацией М.Портера, Ф Котлера или в рамках реализации стратегических моделей и стратегических матриц.
Построение стратегии на основе результатов анализа ситуации осуществляется путем сбора информации и упорядочения ее по степени важности для развития, что в свою очередь позволяет перейти к построению матрицы стратегических решений, наполнение которой обеспечивает построение структурной схемы основного содержания стратегии развития исследуемой системы.
Философия стратегического развития системы представляет собой не только обоснованную совокупность видения, миссии и стратегических целей, но и построенные сценарии развития, основанные на использовании выявленных ключевых компетенций, обеспечивающих конкурентное преимущество в развитии исследуемой системы
Действующие системы формируют стратегию своего развития, основываясь на результатах переосмысления того вектора развития, который доминирует в текущем периоде, что подкрепляется результатами анализа эффективности функционирования системы как во внешней, так и во внутренней среде
Сформулировано положение о том, что ядром стратегии развития Владимирской области становится развитие человеческого потенциала, а варианты стратегии развития области определяются не только программой стратегического развития России до 2020 года (подготовленной Министерством регионального развития и торговли страны), но и стратегией, разработанной консультантами для администрации области, а также стратегией подготовленной региональным отделением партии «Единая Россия».
Такое положение позволяет сделать вывод о том, что при разработке молодежной политики региона, с одной стороны, необходимо учитывать
основные положения всех указанных документов, а с другой, необходимо согласовывать отдельные расхождения этих документов.
Этапы перехода от стратегии к показателям развития молодежи в регионе могут состоять из определения самой функциональной стратегии, построения адекватных этой стратегии системе целей, определения показателей, характеризующих каждую из целей, и определения критериев оценки этих показателей.
Построение функциональной стратегии (молодежной политики) может быть осуществлено как с помощью процедур декомпозиции стратегии более высокого уровня, так путем построения самостоятельной стратегии по результатам анализа или методом агрегирования функциональных стратегических проектов и программ в функциональную стратегию
Декомпозиция стратегии более высокого уровня как процедура заключается в переводе стратегических целей системы (в нашем случае -это стратегия развития региона) в задачи для функционала (задачи органа, отвечающего за молодежную политику в регионе).
Далее из совокупности задач следует построить формулировку функциональной стратегии - молодежной политики.
Такой подход обеспечивает системность стратегии развития региона, но не позволяет в полной мере учесть специфику самой функциональной политики в части содержания целей ее осуществления, что нивелируется выполнением анализа содержания проблем развития молодежи в регионе и возможностей, предоставляемых внешней средой, а для этого необходим SWOT-aнaлиз
Процедура определения функциональной стратегии, основанная на результатах SWOT-aнaлизa, ориентирует разработчиков на построение самостоятельной стратегии (молодежной политики), базирующейся на понимании того, какие наиболее значимые проблемы должны быть решены в развитии молодежи региона и какой имеющийся потенциал
должен быть задействован при этом, а также на представлении о том, какие реальные возможности, предоставляемые внешней средой, должны быть использованы для прорывного инновационного развития и какие угрозы внешней среды должны быть учтены в этом развитии.
Результаты 8\УОТ-анализа затем позволяют построить морфологическую матрицу, включающую наиболее значимые характеристики внешней и внутренней среды развития молодежи региона Наполнение матрицы определяет основное содержание стратегически значимых проектов и программ, сочетание которых и составляет основу молодежной политики региона и ее формулировку.
Третья процедура построения функциональных стратегий развития региона заключается в реализации подхода, при котором осуществляется агрегирование традиционно реализуемых проектов, программ и отдельных мероприятий в нечто комплексное, что принято называть молодежной политикой региона. В этом случае осуществляется попытка систематизировать проекты и программы по функциям или задачам и затем агрегировать наименование полученных задач в формулировку функциональной стратегии - молодежной политики
Такой подход ограничен инерционным сценарием развития событий и подспудно подразумевает, что внешняя среда практически неизменна, а внутренняя среда молодежи и самого региона стабильна. В реальной жизни такого не происходит, поэтому отмеченная процедура все больше ассоциируется с попыткой обосновать расходы на выполнение тех функций, которые записаны много лет назад в положениях об административных структурах в регионе (например, о департаменте по молодежной политике), а не со стремлением обеспечить динамичное развитие молодежи в регионе.
Методы реализации процедур перехода от стратегии к показателям молодежной политики сведены в таблицу 1.
Таблица 1
Методы реализации п роцедур перехода от стратегии к показателям молодежной политики
№ Наименование процедур Методы реализации процедур
1 Построение функциональной стратегии — молодежной политики Базирование на стратегии более высокого уровня Декомпозиция Построение самостоятельной стратегии по результатам анализа Б^УОТ-анализ Сочетание стратегических проектов и программ Агрегирование
2 Построение дерева целей По субъектам целеполагания (молодежь, власть, общество) Опросы стейкхолдеров Контент-анализ документов По функциям (социальные, экономические, организационные) Опросы молодежи Анализ документов Декомпозиции целей надсистемы По времени (стратегические, тактические, оперативные) Методы формирования пирамиды: видение, миссия, цели
3 Определение совокупности показателей По субъектам Активизации мышления аналогии трамплины ментальные карты мозговой штурм Дельфи карточки По функциям Активизации мышления: аналогии трамплины ментальные карты фокальные объекты гирлянды ассоциаций морфологический анализ По времени Активизации мышления: аналогии экскурсии вопросы сценарии номинальных групп стратегия Диснея
4 Выработка критериев оценки степени успешности реализации стратегии Интервальные Бенчмаркинг Активизации мышления аналогии номинальных групп карточки (635) Точечные Бенчмаркинг Активизации мышления аналогии номинальных групп карточки (635) Граничные Бенчмаркинг Активизации мышления-аналогии номинальных групп карточки (635)
Таким образом, построен алгоритм перехода к сбалансированной системе показателей, включающий батарею методов, сочетание которых позволяет обеспечить сбалансированность целей функциональных стратегий и показателей оценки степени успешности их достижения Разработана общая схема формирования сбалансированной системы показателей
Установлены принципы государственной молодежной политики, которые отчасти сформулированы в программе стратегического развития страны до 2020 года, а отчасти в принятом двумя годами ранее Распоряжении Правительства Российской Федерации. К таким принципам отнесены выделение приоритетных направлений, учет интересов и потребностей различных групп молодежи, взаимодействие государства, институтов гражданского общества и представителей бизнеса, информационная открытость; независимость оценки результатов стратегии государственной молодежной политики России, участие молодых граждан в разработке и реализации приоритетных направлений государственной молодежной политики, системного вовлечения молодежи в общественную жизнь и развития навыков самостоятельной жизнедеятельности молодых жителей страны.
Последний тезис прозвучал в программе стратегического развития страны до 2020, что свидетельствует о переносе центра внимания с реактивного отслеживания интересов молодежи и выстраивания адекватной молодежной политики к проактивному (стратегически значимому) показателю - системного вовлечения молодежи в общественную жизнь и развития у нее навыков самостоятельной жизнедеятельности.
Показано, что сложившаяся молодежная политика в городе Владимире укладывается в 7 основных направлений1
1. Формирование условий для гражданского становления, военно-патриотического, духовно-нравственного воспитания молодежи
Увековечение памяти защитников Отечества.
2. Формирование и развитие системы социальной адаптации молодого человека
3. Правовое просвещение и защита молодежи Профилактика правонарушений, асоциальных явлений в молодежной среде, зависимости от психоактивных веществ.
4. Развитие молодежного, детского и семейного отдыха и массового молодежного спорта. Создание" системы здорового, содержательного и развивающего досуга подростков и молодежи.
5 Создание условий для эффективной реализации потенциала студенческой молодежи.
6. Развитие и поддержка детских, молодежных общественных организаций и других некоммерческих объединений, ведущих работу с молодежью.
7 Создание системы информационного обеспечения молодежной политики. Развитие системы переподготовки и повышения квалификации специалистов по работе с молодежью
В работе адаптированы методы построения сбалансированной системы показателей молодежной политики в регионе, что проявилось в формировании городской целевой программе «Молодежь и город» Структурная схема одной из стратегических карт представлена на рис. 3.
Так, анализ документов, к которым следует отнести стратегию развития г Владимира (2005 г.), стратегию развития Владимирской области (2008 г.) и стратегия развития России (2008 г), а также результаты анкетного опроса (500 анкет) позволили определить систему целей молодежной политики г.Владимир, а методы морфологических матриц и активизации творческого мышления (как индивидуальные так и групповые) обеспечили формирование сбалансированной системы
показателей, позволяющей отслеживать степень успешности реализации разработанных при этом проектов и отдельных мероприятий.
Рис. 3. Структурная схема карты "Социальное здоровье молодежи" Адекватная структурной схеме система показателей стратегически значимых мероприятий представлена в таблице 2
Система показателей приоритетных мероприятий карты "Социальное здоровье молодежи"__Таблица 2
№ но приор итета м Наименование мероприятий Наименование показателей Критерий Финанси рование (тыс. руб.)
1 Проект, направленный на формирование социокультуры, ориентированной на здоровый образ жизни и ставящий целью снижение уровня смертности, заболевания ВИЧ инфекцией, наркомании и алкоголизма среди молодежи г Владимира Уровень смертности среди молодежи в возрасте 14-30 лет; Динамика заболеваний ВИЧ инфекцией в возрасте 14-30 лет; Динамика алкоголизма в возрасте 14-30 лет; Динамика наркомании в возрасте 1430 лет В процентах к предыдущему году 400
1 1 Разработка подпроекга направленного на пропаганду здорового образа жизни и основанного на личностных примерах
1 1 1 Проведение конкурсов и грантов в рамках муниципального социального заказа направленных на пропаганду здорового образа жизни молодежи
1 1 2 Создание школ здорового образа жизни, имени великих спортсменов г Владимира
1 1 3 Поддержка создания молодежных представительств, а также молодежных парламентов, направленных на пропаганду здорового образа жизни, решения оперативных проблем молодежи
1 I 4 Организация смотров конкурсов НКО, ориентированных на элементы социокультуры
1 1 5 Поддержки органами власти мероприятий проводимых НКО и направленных на пропаганду здорового образа жизни
1 1 б Поддержка со стороны власти некоммерческих организаций, целью которых является создание устойчиво-положительного здорового психологического климата в обществе
I I 7 Проведение культурно-массовых мероприятий, направленных на укрепление активности и здорового образа жизни
2 Проект совершенствования инфраструктуры на основе мониторинга потребностей молодежи г Владимира Доля молодых людей, избранных в органы представительной власти местного уровня, Доля молодежи, вовлеченной в деятельность общественных движений и организаций Не менее 10% 200
2 1 Подпроект постановления о поддержке инициатив, направленных на создание условий для развития организаций, ориентированных на удовлетворение потребностей молодежи в сфере досуга
22 Разработка подпроекга поддержки спортивной инфраструктуры города ориентированной на самоорганизацию и повышение активности молодежи
23 Законодательно устранить барьеры, мешающие самоорганизации молодежи
24 При разработке решений касающихся морально-нравственного развития молодежи учитывать мнения экспертов НКО
25 Создание форума общения между молодежью и органами власти
Проанализированы показатели молодежной политики г Владимира (система программных направлений и показателей приведена на рис. 4 ), что позволило разработать рекомендации, суть которых сводится к тому, что практику формирования молодежной политики необходимо дополнить разработкой: таких стратегических карт как «Молодежь в трудных жизненных ситуациях» и «Молодежь на рынке труда», что позволит обеспечить эффективную реализацию молодежной политики г Владимира; проектов, укрепляющих связь с теми молодыми людьми, которым нужна помощь со стороны общества (молодые люди с ограниченными возможностями, совершившие правонарушение, нетрудоустроенные и т д ), проектов мониторинга по показателям, отражающим значимые проблемы развития ситуации в регионе с молодежной политикой.
Выработаны рекомендации по корректировке молодежной политики Владимирской области как в части дополнения показателей в существующие направления, так и в части построения нового направления, связанного с формированием социокультуры, ориентирующей молодежь на здоровый образ жизни
ПУБЛИКАЦИИ ПО ТЕМЕ ДИССЕРТАЦИОННОЙ РАБОТЫ
1. Специфика молодежной политики муниципального образования // Управление интеллектуальным капиталом: Международная научно-практическая конференция - Владимир: Изд-во ВлГУ, 2007. - С.83-87. (0,25 п л )
2. Специфика молодежной политики муниципального образования г.Владимир [Электронный ресурс] // Экономика региона1 электрон, научный журнал / Владим гос университет - 2007 - №17. - Режим доступа- httpV/iournal visu ru/index php9id=1751 (0,25 п л )
3. Реализация молодежной политики // Стратегические изменения социально-экономических систем: Международная научно-практическая конференция. - Владимир. Изд-во ВГГУ, 2008. - С.111-115 (0,25 п л ).
Направление 1 Направление 2 Направление 3 Направление 4 Направление 5
Здоровое поколение Гражданин России Лидер Молодая семья Молодежь в информационном обществе
Цель формирование здорового образа жизни молодежи Цель совершенствование и развитие гражданственности и патриотизма у молодежи города Цель повышение гражданской активности и созидательного потенциала молодежи города Цель: укрепление института молодой семьи Цель- формирование целостного информационно-консалтингового пространства для молодежи города
Показатели - доля молодежи, употребляющей наркотики, табак, алкоголь, -ИТ.Д Показатели: - число молодых людей, готовых служить в Вооруженных силах РФ, -итд Показатели - доля молодежи, участвующей в выборах; -итд Показатели - количество браков и сокращение количества разводов в молодых семьях, -ИТ.Д Показатели - количество обращений в молодежную информационно-консалтинговую службу, -итд
Рис. 4 Система программных направлений и показателей
4 Показатели молодежной политики города // Региональная экономика проблемы и перспективы. Международная научно-практическая конференция - Владимир. Изд-во Собор, 2008. - С 177-179 (0,2 п л)
5. Показатели молодежной политики // Вестник университета - № 11 - 2008. - С.227-229 (0,3 / 0,15 пл.).
6. Молодежная политика в стратегическом развитии региона // Молодежная политика в регионе1 теория и практика. Материалы Всероссийской научно-практической конференции. - Владимир. Собор, 2008. - 240 с - С. 89-95 (0,5/0,25 п л.).
7 Проблемы молодежной политики города // Региональная экономика1 проблемы и перспективы: Международная научно-практическая конференция. - Владимир. Изд -во Собор, 2008. - С 84-86 (0,15 п л)
8 Процедуры перехода от стратегии к показателям (на примере молодежной политики в регионе) // Стратегическое управление инновационным развитием Международная научно-практическая конференция -Владимир: Изд-во ВлГУ, 2009. - С.100-102 (0,2 п.л).
9 Актуальность разработки молодежной политики // Трансформационные процесс в современном менеджменте. - Владимир Изд-во ВлГУ, 2009. -С 86-89 (0,1 пл.).
10 К сбалансированной системе показателей // Стратегические изменения социально-экономических систем. Международная научно-практическая конференция -Владимир. Изд-во ВГГУ, 2009. - С 102-15 (0,25 п л)
11 Принципы молодежной политики // Региональная экономика: проблемы теории и практики Международная научно-практическая конференция. -Владимир- Изд-во Собор, 2009 - С 88-91 (0,1 п.л)
Подписано в печать 27 08 09 г.
Формат 60x84/16. Уел печ л 1,17 Тираж ЮОэкз Заказ 126-л Издательство Владимирского государственного университета. 600000, Владимир, ул Горького, 87.
Диссертация: содержание автор диссертационного исследования: кандидата экономических наук, Кириллов, Сергей Леонидович
ВВЕДЕНИЕ.
ГЛАВА 1. ОСНОВЫ ПОСТРОЕНИЯ СИСТЕМЫ ПОКАЗАТЕЛЕЙ МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ В СТРАТЕГИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ РЕГИОНА.
1.1. Место молодежной политики в структуре стратегии региона.
1.2. Стратегическое развитие региона на основе человеческого капитала.
1.3. Сбалансированная система показателей как инструмент управления стратегическим развитием региона.
ГЛАВА 2. ВЫЯВЛЕНИЕ ФАКТОРОВ ФОРМИРОВАНИЯ СБАЛАНСИРОВАННОЙ СИСТЕМЫ ПОКАЗАТЕЛЕЙ МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ В СТРАТЕГИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ РЕГИОНА
2.1. Анализ факторов стратегического развития региона.
2.2. Определение процедур перехода от стратегии к показателям развития молодежи в регионе
2.3. Построение алгоритма формирования системы показателей молодежной политики региона
ГЛАВА 3. АПРОБАЦИЯ СИСТЕМЫ ПОКАЗАТЕЛЕЙ МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ В РЕГИОНЕ
3.1. Система показателей молодежной политики в Российской Федерации.
3.2. Адаптация методов построения сбалансированной системы показателей молодежной политики.
3.3. Разработка рекомендаций по применению методики формирования сбалансированной системы показателей молодежной политики.
Диссертация: введение по экономике, на тему "Формирование системы показателей функциональной стратегии в регионе"
Актуальность. Ориентация на стратегическое развитие побуждает не только формулировать стратегии, но и определять их содержание на уровне проектов, программ и функциональных стратегий (политик). Среди основных политик значимое место занимает молодежная политика, поскольку человеческий капитал во все времена был основой потенциала развития общества в целом. Особое значение в структуре человеческого капитала отводится молодым людям - мобильным носителям инновационных решений и перемен.
Поэтому молодежная политика государства или отдельных его субъектов должна быть направлена на приращение человеческого капитала, закладывающего основу будущего развития. В условиях модернизации российского общества и растущих требований к человеческому капиталу государственная молодежная политика должна стать инструментом развития и преобразования страны.
Особое значение для молодежной политики страны имеет региональная молодежная политика, как системообразующий элемент в федеративном устройстве страны, и ее продолжение в программах развития молодежи в муниципальных образованиях. ,
Но результаты исследований показывают, что молодежь в целом аполитична. Обостряются проблемы толерантности: так по результатам социологических исследований, 35 процентов молодых людей в возрасте 18-35 лет испытывает раздражение или неприязнь к представителям иной национальности, 51 процент одобрили бы решение о выселении за пределы региона некоторых национальных групп. Высок уровень безработицы среди молодых людей в возрасте 15-24 лет. Остаются актуальными вопросы семьи, жилищного обеспечения и многие другие проблемы.
Это требует от всех субъектов процесса социального становления молодежи разработки и последовательной реализации подходов, ориентированных на прямое вовлечение молодых людей в решение собственных проблем и общенациональных задач.
Контуры молодежной политики обозначены и в Стратегии государственной молодежной политики в Российской Федерации (2006 г.), и в Концепция долгосрочного социально - экономического развития Российской федерации (2008г.), однако система показателей, позволяющих оценивать степень успешности реализации намеченных программ, проектов и отдельных мероприятий не разработана, а модели перехода от стратегических целей к показателям молодежной политики не определены. Показатели нужны не только для планирования, но и для оценки отклонений от заданной траектории развития.
Отмеченные обстоятельства объясняют актуальность и своевременность решения поднятых вопросов в рамках выбранной темы диссертации.
Степень разработанности проблемы. В работах целого ряда видных ученых России предприняты попытки глубокого переосмысления проблем регионального планирования в современных условиях. Среди них следует назвать работы: В. Видяпина, А. Гранберга, Г. Гутмана, Ю. Дмитриева, В. Кретинин, Т. Морозовой, В. Старовойтова, К. Хартановича, и др.
Что же касается стратегических аспектов управления социально-экономическими системами, то из отечественной литературы необходимо отметить работы О. Виханского, А. Гапоненко, А. Зуба, В. Мащенко, Ю. Лапыгина, В. Парахиной, Н. Тренева и др.
Среди зарубежных ученых следует выделить работы Д. Аакера, И. Ансоффа, К. Боумена, Э. Кемпбэла, М. Ковени, М. Коленсо, Р. Коха, Г. Минцберга, К. Омае, М. Портер, Г. Хамела, К. Рамперсад и др.
Концептуальными работами, связанными с проблемами реализации разработанных стратегий на основе систем показателей, остаются исследования Нортона Д. и Каплана Р., а также зарубежных практиков
Адаме К., Брауна М., Мейер М., Нивена П., Нили Э., рамперсад К., Роя Ж., Фридаг X. и др.
С одной стороны необходимость адаптации методов стратегического планирования к проблемам и специфике формирования молодежной политики а, с другой стороны, необходимость обобщения подходов к процедурам перехода от стратегических целей к показателям их реализации предопределила направленность выбора темы диссертационного исследования.
Целью исследования является формирование совокупности методов построения системы показателей молодежной политики в регионе на примере Владимирской области и города Владимира.
В соответствии с указанной целью были поставлены следующие задачи:
• Проанализировать подходы к построению системы показателей функциональных стратегий в регионе.
• Определить факторы формирования сбалансированной системы показателей молодежной политики в регионе.
• Установить процедуры перехода от стратегии к показателям развития молодежи в регионе, в частности, разработать алгоритм перехода от стратегических целей к системе показателей молодежной политики в регионе.
• Разработать рекомендации по применению методов построения системы показателей молодежной политики в регионе на примере Владимирской области и города Владимира.
Объектом исследования являются функциональные стратегии социально-экономического развития в регионе, а предметом исследования - сущность, процесс и методы формирования системы показателей функциональных стратегий.
Методологическая и теоретическая основа исследования базируется на материалистической позиции и положениях диалектики. В работе нашли применение общенаучные и специальные методы теоретического и эмпирического исследования: дедукция и индукция; анализ и синтез; графическое и вербальное моделирование; метод экспертных оценок; метод социологических исследований (анкетирование, интервью, анализ документов); методы активизации творческого мышления (аналогий, трамплинов, ментальных карт, фокальных объектов, гирлянд ассоциаций, морфологических матриц, сценариев, номинальных групп, бенчмаркинга и т.д.).
Информационной основой послужили действующие законодательные и нормативные акты, работы отечественных и зарубежных авторов по исследуемой тематике, материалы специализированных журналов и статистических сборников, а также данные результаты опросов руководителей, главных специалистов подразделений региональных и муниципальных органов управления, молодежи, проживающей на территории региона.
Логика исследования отражена последовательностью перечисленных ниже этапов. На начальных этапах исследования выясняется, место молодежной политики в структуре стратегии развития региона и сущность сбалансированной системы показателей как инструмента, обеспечивающего реализацию молодежной политики. Далее определяются основные факторы стратегического развития региона и процедуры перехода от стратегии к показателям развития молодежи в регионе, что позволяет выстроить алгоритм формирования системы показателей. Всё это, в конечном итоге, апробировано на материалах молодежной политики страны, Владимирской области и города Владимира.
Диссертационное исследование выполнено в рамках п. 5.17 Паспорта специальностей ВАК Российской Федерации (экономические науки).
Научная новизна работы заключается в том, что разработана совокупность методов, сочетание которых позволяет реализовать процедуры перехода от исходного состояния социально-экономических подсистем региона к сбалансированной системе показателей их стратегического развития.
Отдельные элементы новизны состоят в следующем:
1. Сформирована система факторов стратегического развития региона, представляющая собой новое сочетание таких известных компонентов философии развития как видение, миссия и цели с содержанием ключевых компетенций и построением стратегических сценариев. В стандартных стратегических решениях сделан акцент на комбинированное использование как стратегий лидерства и роста, так и применение стратегических моделей и стратегических матриц. Инструментарий анализа внешней и внутренней среды дополнен методами сбора информации и ранжирования полученных результатов анализа. В сочетании с существующими процедурами анализа действующей стратегии указанные выше инструменты создают новое качество в методике формирования стратегии социально-экономических систем и молодежной политики региона в частности.
2. Разработаны процедуры перехода от стратегии развития региона к стратегическим показателям молодежной политики, отличающиеся тем, что с целью системного представления молодежной политики в показателях ее реализации осуществляется последовательность процедур декомпозиции стратегии развития региона и построения «дерева» целей и «дерева» показателей в трех номинациях: по субъектам целеполагания, по функциям, по времени, что завершается определением интервальных, точечных и граничных критериев.
3. Разработана матрица сочетания целей, в которой парные связи между целями могут быть как прямыми, так и обратными, сочетание рассмотренных целей позволяет выстроить формулирование комплексных показателей, учитывающих ориентацию на совокупность пар целей, с одной стороны, а с другой стороны, создает основу для ассоциативного мышления и более точного формулирования показателей адекватных рассмотренному «дереву» целей.
4. Определены методы реализации процедур перехода от стратегии развития региона к показателям его молодежной политики в рамках разработанного алгоритма. Так, построение функциональной стратегии осуществляется методом декомпозиции стратегии более высокого уровня; построение «дерева» целей производится методами анализа документов, опросов экспертов, декомпозиции целей и методами формирования пирамиды целевой абстракции (видения, миссии, целей). Определение совокупности показателей выполняется с использованием методов активизации индивидуального и группового мышления (аналогии, трамплинов, ментальных карт, мозгового штурма, Дельфи, карточек, фокальных объектов, гирлянд ассоциаций, морфологических матриц, экскурсий, вопросов, сценариев,, номинальных групп). Выработка критериев производится с помощью таких инструментов как бенчмаркинг, так и методов активизации творческого мышления, ориентирующих на формирование интервальных, точечных и граничных критериев.
Теоретическая значимость результатов исследования заключается в определении системы факторов, формирующих как стратегию, так и ее функциональные подсистемы, а так же в определении совокупности методов для построения алгоритма перехода от стратегии к сбалансированной системе показателей реализации функциональных стратегий.
Новое сочетание методов реализации разработанных процедур позволяет получить системный результат при меньших затратах времени на разработку показателей реализации функциональных стратегий развития региона.
Практическая значимость работы состоит в разработанных рекомендациях по применению системы показателей функциональных стратегий в части молодежной политики в регионе. Разработанные процедуры перехода от стратегии к показателям реализации ее функциональных стратегий позволяют не только корректировать существующие показатели, но и рекомендовать органам государственной статистики вести мониторинг в отношении экономики и управления в регионе по обоснованным показателям.
Основные выводы и положения, полученные в ходе исследования, могут быть включены в содержание таких учебных дисциплин по повышению квалификации и переквалификации региональных и муниципальных служащих как «Стратегический менеджмент» и «Региональная экономика».
Апробация результатов исследования осуществлена в 11 публикациях общим объемом, принадлежащим автору, 2,15 печатных листов. Отдельные теоретические и методические положения диссертационного исследования использованы в процессе разработки целевой программы муниципального образования г. Владимира «Молодежь и город». Отдельные направления диссертационной работы внедрены и используются Владимирским государственным университетом в курсах повышения квалификации и переквалификации в рамках дисциплины «Стратегический менеджмент». Основные положения диссертационного исследования были доложены автором и обсуждены на всероссийской научной конференции (Молодежная политика в регионе: теория и практика) и 8 международных научных конференциях.
Структура диссертации сформирована с учётом круга поставленных задач и отражает логику исследования. Диссертационная работа состоит из введения, трех глав, заключения, библиографического списка из 151 наименования. Она изложена на 152 страницах машинописного текста, включает 23 рисунка и 17 таблиц. Иллюстративный и фактический материал приведен в 9 приложениях.
Диссертация: заключение по теме "Экономика и управление народным хозяйством: теория управления экономическими системами; макроэкономика; экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами; управление инновациями; региональная экономика; логистика; экономика труда", Кириллов, Сергей Леонидович
Заключение
Подводя итоги в рамках диссертационного исследования, необходимо выделить следующие наиболее значимые результаты и рекомендации.
Классифицированы подходы к стратегическому управлению социально-экономическими процессами в регионе и к разработке стратегий развития региональных систем: построение стратегии по результатам анализа внешней и внутренней среды региона (Кеннет Эндрюс); выбор стратегии из числа стандартных или типовых (Майкл Портер), которые позволили существующим лидерам стать лидерами; определение ключевых компетенций, которые составляют стержень стратегии развития (Гарри Хамел) и определяют ее уникальность; учет многих факторов и подходов (Генри Минцберг).
Принята общая схема разработки стратегии, в основе которой лежат факторы внешней и внутренней среды, группа факторов, обусловленных достижениями предшественников в виде эталонных стратегий поведения организаций, факторы действующей стратегии, а также факторы целевого блока, представляющие собой сочетание видения, миссии и стратегических целей.
Установлена иерархия компонентов стратегии, к которым отнесены функциональные стратегии (иное название — политики), стратегические программы и стратегические проекты. Совокупность перечисленных элементов составляет первый уровень декомпозиции. На втором уровне — функциональные стратегические проекты и программ, а также программные проекты. На третьем уровне декомпозиции находятся проекты функциональных стратегических программ, а на нижнем уровне -мероприятия, как элементы названных подсистем.
При этом показано, что молодежная политика региона является подсистемой стратегии социально-экономической системы (молодежной стратегией) и состоит, исходя из принятой иерархии, из проектов, программ и мероприятий.
Определено, что развитие региона не происходит линейно, а наряду с эволюционными процессами развития региона происходят революционные изменения, вызываемые стратегических управлением как на уровне государства в целом, так и на уровне субъекта Федерации и на уровне входящих в него муниципальных образований.
Выявлены факторы развития региона, среди которых следует отметить потенциал человеческого капитала, который формируется на этапе становления профессиональных знаний и опыта и социального поведения молодежи. Поэтому государственная политика развития регионов в поле своего внимания держит ориентацию и основное содержание молодежной политики, что транслируется на уровень Субъекта Федерации и далее - на уровень муниципальных образований региона.
Установлено, что региональная политика развития, основные направления которой ориентированны на развитие человека на всех этапов его жизненного цикла, не в должной мере обеспечивает развитие молодежи, что проявляется и в отставании в физическом развитие, и в уровне образования, и в социальной мобильности. Показано, что уровень развития человеческого потенциала в различных регионах неодинаков. Так, этот показатель во Владимирской области отстает от большинства соседних областей, за исключением Брянской и Ивановской.
Обзор результатов научных исследований в области инструментов реализации функциональных стратегий показал, что с помощью сбалансированной системы показателей, введенной в научный оборот Робертом Капланом и Дейвидом Нортоном, открывается возможность управлять реализацией стратегии не только на уровне высшего руководства и менеджеров среднего звена, но и на уровне исполнителей, что позволяет осуществить самоуправление социально-экономическими системами и тем самым повысить эффективность управления. Показатели сбалансированы не только в части их количественного и качественного представления, но и по временным критериям (как сочетание стратегических и тактических показателей), и по направленности (внутренние и внешние), что позволяет системно и комплексно оценивать изменения внешней и внутренней среды и корректировать ход реализации стратегии.
Показано, что отмеченные обстоятельства позволяют измерять текущее состояние и оценивать степень успешности приближения к стратегическим целям развития региона на уровне Субъекта Федерации, муниципального образования, а также их структурных единиц и отдельных работников.
Анализ устоявшихся процедур формирования сбалансированных систем показателей свидетельствует о том, что, как правило, после разработки стратегии производится операция построения стратегических карт, количество которых и содержание отражает специфику самой социально-экономической системы и стратегии ее развития. В рамках каждой стратегической карты определяются адекватные им цели, для каждой из которых ставится в соответствие показатели в том числе и функциональных стратегий региона.
Классификация типовых стратегий развития социально-экономических систем выявила класс стратегий по Майклу Портеру, по Филиппу Котлеру, так же класс стратегических матриц и стратегических моделей. Такое сочетание стандартных стратегических решений свидетельствует о том, что в реальной ситуации необходимо использовать весь инструментарий типовых решений в зависимости от конкретной ситуации с молодежью в конкретном регионе.
Выявлено два направления оценки эффективности реализации действующей молодежной политики региона состоящих из показателей внешней и внутренней среды. Среди системных факторов молодежной политики выявлены также блоки, содержащие результаты SWOT-анализа и философии развития молодежи в регионе.
Построена система факторов стратегического развития региона, представляющая собой новое сочетание таких известных компонентов философии развития как видение, миссия и цели с содержанием ключевых компетенций и построением стратегических сценариев. В стандартных стратегических решениях сделан акцент на комбинированное использование как стратегий лидерства и роста, так и применение стратегических моделей и стратегических матриц. Инструментарий анализа внешней и внутренней среды дополнен методами сбора информации и ранжирования полученных результатов анализа. В сочетании с существующими процедурами анализа действующей стратегии указанные все указанные выше инструменты создают новое качество в методике формирования стратегии социально-экономических систем и молодежной политики региона в частности.
Сформулировано положение о том, что ядром стратегии развития Владимирской области становится развитие человеческого капитала, а варианты стратегии развития области определяются не только программой стратегического развития России до 2020 года (подготовленной Министерством регионального развития и торговли страны), но и стратегией, разработанной консультантами для администрации области, а также стратегией подготовленной региональным отделением партии «Единая Россия». Такое положение позволяет сделать вывод о том, что при разработке молодежной политики региона, с одной стороны, необходимо учитывать основные положения все указанных документов, а с другой, необходимо согласовывать отдельные расхождения этих документов.
Разработаны процедуры перехода от стратегии развития региона к стратегическим показателям молодежной политике в регионе, отличающиеся тем, что с целью системного представления молодежной политики в показателях ее реализации осуществляется последовательность процедур декомпозиции стратегии развития региона и построения дерева целей и дерева показателей в трех номинациях: по субъектам целеполагания, по функциям, по времени, что завершается определением интервальных, точечных и граничных критериев.
По субъектам целеполагания состав целей определяется как сочетание целей молодежи, целей органов власти и местного общества. По функциям следует выделить социальные, экономические и организационные цели. А модели, в основе которых лежат параметры времени, можно классифицировать на стратегические, тактические и оперативные.
Разработана матрица сочетания целей, в которой парные связи между целями могут быть как прямыми, так и обратными, сочетание рассмотренных целей позволяет выстроить формулирование комплексных показателей, учитывающих ориентацию на совокупность пар целей, с одной стороны, а с другой стороны, создает основу для ассоциативного мышления и более точного формулирования показателей адекватных рассмотренному дереву целей.
Определены методы реализации процедур перехода от стратегии развития региона к показателям его молодежной политики в рамках разработанного алгоритма.
Так, построение функциональной стратегии осуществляется методом декомпозиции стратегии более высокого уровня; построение дерева целей производится методами анализа документов, опросов экспертов, декомпозиции целей и методами формирования пирамиды целевой абстракции (видения, миссии, целей).
Определение совокупности показателей выполняется с использованием методов активизации индивидуального и группового мышления (аналогии, трамплинов, ментальных карт, мозгового штурма, Дельфи, карточек, фокальных объектов, гирлянд ассоциаций, морфологических матриц, экскурсий, вопросов, сценариев, номинальных групп, Диснея).
Выработка критериев производится с помощью таких инструментов как бенчмаркинг, так и методов активизации творческого мышления, ориентирующих на формирование интервальны, точечных и граничных критериев.
Таким образом, построен алгоритм перехода к сбалансированной системе показателей, содержащий батарею методов, сочетание которых позволяет обеспечить сбалансированность целей функциональных стратегий и показателей оценки степени успешности их достижения. Разработана общая схема формирования сбалансированной системы показателей.
Установлены принципы государственной молодежной политики, которые отчасти сформулированы в программе стратегического развития страны до 2020 года, а отчасти в принятом двумя годами ранее Распоряжении Правительства Российской Федерации. К таким принципам отнесены: выделение приоритетных направлений; учет интересов и потребностей различных групп молодежи; взаимодействие государства, институтов гражданского общества и представителей бизнеса; информационная открытость; независимость оценки результатов Стратегии государственной молодежной политики России, участие молодых граждан в разработке и реализации приоритетных направлений государственной молодежной политики; системного вовлечения молодежи в общественную жизнь и развития навыков самостоятельной жизнедеятельности молодых жителей страны.
Последний тезис прозвучал в программе стратегического развития страны до 2020, что свидетельствует о переносе центра внимания с реактивного отслеживания интересов молодежи и выстраивания адекватной молодежной политики к проактивному (стратегически значимому) показателю — системного вовлечения молодежи в общественную жизнь и развития у нее навыков самостоятельной жизнедеятельности.
Показано, что сложившаяся молодежная политика в городе Владимире укладывается в 7 основных направлений:
• Формирование условий для гражданского становления, военнопатриотического, духовно-нравственного воспитания молодежи. Увековечение памяти защитников Отечества.
• Формирование и развитие системы социальной адаптации молодого человека.
• Правовое просвещение и защита молодежи. Профилактика правонарушений, асоциальных явлений в молодежной среде, зависимости от психоактивных веществ.
• Развитие молодежного, детского и семейного отдыха и массового молодежного спорта. Создание системы здорового, содержательного и развивающего досуга подростков и молодежи.
• Создание условий для эффективной реализации потенциала студенческой молодежи.
• Развитие и поддержка детских, молодежных общественных организаций и других некоммерческих объединений, ведущих работу с молодежью.
• Создание системы информационного обеспечения молодежной политики. Развитие системы переподготовки и повышения квалификации специалистов по работе с молодежью.
В работе адаптированы методы построения сбалансированной системы показателей молодежной политики в регионе, что проявилось в формировании городской целевой программе «Молодежь и город».
Так, анализ документов, к которым следует отнести стратегию развития Г.Владимира (2005 г.), стратегию развития Владимирской области (2008 г.) и стратегия развития России (2008 г.), а также результаты анкетного опроса (500 анкет) позволили определить систему целей молодежной политики г.Владимир, а методы морфологических матриц и активизации творческого мышления (как индивидуальные так и групповые) обеспечили формирование сбалансированной системы показателей, позволяющей отслеживать степень успешности реализации разработанных при этом проектов и отдельных мероприятий.
Разработаны рекомендации, суть которых сводится к тому, что практику формирования молодежной политики необходимо дополнить разработкой: таких стратегических карт как «Молодежь в трудных жизненных ситуациях» и «Молодежь на рынке труда», что позволит обеспечить эффективную реализацию молодежной политики Г.Владимира; проектов, укрепляющих связь с теми молодыми людьми, которым нужна помощь со стороны общества (молодые люди с ограниченными возможностями, совершившие правонарушение, нетрудоустроенные и т.д.); проектов мониторинга по показателям, отражающим значимые проблемы развития ситуации в регионе с молодежной политикой.
Однако рамки диссертационного исследования не позволили провести исследование вопросов корректировки самих выработанных показателей в процессе реализации функциональной стратегии. Такой интерес возник в силу понимания неизбежных корректировок стратегических целей как по причине изменений параметров внутренней и внешней среды региона, так и по причине изменения сознания субъектов целеполагания.
Диссертация: библиография по экономике, кандидата экономических наук, Кириллов, Сергей Леонидович, Владимир
1. Аакер Д.А. Бизнес-стратегия: от измерения рыночной среды довыработки беспроигрышных решений. М.: Эксмо, 2007. - 464 с. - ISBN 978-5-699-22614-6.
2. Аакер Д.А. Стратегическое рыночное управление. СПб.: Питер, 2002. - 544 с.
3. Алан Дж. Роу. Креативное мышление / пер. с англ. Островский В.А. М.: НТ Пресс, 2007. - 176 с. ISBN 5-477-00257-3
4. Алексеева М. Б., Балан С. Н. Основы теории систем и системного анализа: Учеб. Пособие. -СПб.: СПбГИЭУ, 2002. 88 с.
5. Альтшуллер Г. Найти идею: Введение в ТРИЗ — теорию решения изобретательских задач. М.: Альпина Бизнес Букс, 2007. - 400с. ISBN 9785-9614-0534-7.
6. Андерсен Бьёрн. Бизнес-процессы. Инструменты совершенствования. — М.: РИА «Стандарты и качество», 2005. — 272 с. 594938-027-4
7. Баркер Дж. Парадигмы мышления: Как увидеть новое и преуспеть в меняющемся мире / Джоэл Баркер; Пер. с англ. М.: Альпина Бизнес Брукс, 2007. - 187 с. - ISBN 978-5-9614-0475-3.
8. Беляев А.А., Короткое Э.М. Системология организации: Учебник. М.: ИНФРА-М, 2000 - 182 С.
9. Беляцкий Н.П. Интеллектуальная техника менеджмента: Учебное пособие. -Мн.: Новое знание, 2001. 321 с.
10. Блок П. Безупречный консалтинг. 2-е изд. СПб.: Питер, 2007. — 304 с. ISBN 5-469-00297-7.
11. Браун Марк Г. Сбалансированная система показателей: на маршруте внедрения / Марк Грэм Браун; Пер. с англ. — М.: Альпина Бизнес Букс, 2005. — 226 с.
12. Ватанабе, Ичеген. Современные концепции управления: испытанные временем методы достижения успеха в конкурентной борьбе. -М.: ГроссМедиа, 2005. 112 с. 5-476-00151-4
13. Вебер, Манфред. Бизнес-вычисления: практика расчета основных показателей / Манфред Вебер. М.: Издательство «Омега-Л», 2007. - 143 с. -ISBN 5-370-00029-8.
14. Виханский О.С. Стратегический менеджмент. — М.: Экономистъ, 2008. 296 с. - ISBN 978-5-98118-055-2.
15. Внедрение сбалансированной системы показателей / Пер. с нем. -3-е изд. М.: Альпина Бизнес Букс, 2008. - 478 с. - ISBN 9787-5-9614-0655-9.
16. Гаврилов К.Л. Механизм обновления: Концепция развития национальной инновационной системы России. М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2003. - 144 с.
17. Гапоненко А.Л. Стратегия социально-экономического развития: страна, регион, город. Учебное пособие. М.: Изд-во РАГС, 2001. - 224 с.
18. Гейзлер П.С. Завьялова О.В. Управление проектами. Мн.: Книжный Дом; Мисанта, 2005. - 288 с.
19. Гершун Андрей, Горский Микаэл Технологии сбалансированного управления. — М.: ЗАО «Олимп-Бизнес», 2005. — 416 с.
20. Гите Гертер, Кристина ОТТл. Работа в команде. Практические рекомендации для успеха вгруппе / Пер с нем. — X.: Издательство Гуманитарный Центр, 2006. 192 с.
21. Гранберг А.Г. Основы региональной экономики. М.: ГУ ВШЭ, 2006.- 496 с. ISBN 5-7598-0378-6.
22. Грашина М., Дункан В. Основы управления проектами. СПб.: Питер, 2006. - 208 с.
23. Девятко И.Ф. Методы социологического исследованиям.: КДУ, 2003.-296 с.
24. Дженстер Пер, Хасси Дэвид. Анализ сильных и слабых сторон компании: определение стратегических возможностей.: Пер с англ. — М.: Издательский дом «Вильяме», 2003. 368 с.
25. Джини Даниель ДАК. Монстр перемен. Причины успеха и провала организационных преобразований. — М.: Альпина Паблишер, 2003. -320 с.
26. Джон Маурик. Эффективный стратег: Пер с англ. М.: ИНФРА-М, 2002. - 208 с.
27. Джон Мидлтон Библиотека избранных трудов о стратегии бизнеса. Пятьдесят наиболее влиятельных идей всех времен / Пер с англ. — М.: ЗАО «Олимп-Бизнес», 2006. 272 с. ISBN 5-9693-0017-9
28. Диксон П. Бизнес-тренды: Стратегическое моделирование будущего. М.: Изд-во Эксмо, 2005. - 480 с. ISBN 5-699-10151-9
29. Дмитриев Ю.А., Хартанович К.В., Павлов В.В. Управление региональной социально-экономической системой. - Владимир, Собор, 2005.-370 с.
30. Дмитриев Ю.А., Хартанович К.В., Максимов С.А. Новая региональная экономика: организация и принципы управления. Владимир, Собор, 2006.-350 с.
31. Друкер П. Эффективное управление. Экономические задачи и оптимальные решения / Пер. с англ. М. Котельниковой. — М.: ФАИР-ПРЕСС, 2001.-288 с.
32. Зильберман М. Консалтинг: методы и технологии / Пер с англ. -СПб.: Питер, 2006. 432 с.
33. Зинкевич-Евстигнеева Т.Д., Фролов Д.Ф. Команда на рынке: стратегия и методы (руководство для эффективных команд). СПб.: Речь, 2003. - 144 с.
34. Зинкевич-Евстигнеева Т.Д., Фролов Д.Ф., Грабенко Т.М. Теория и практика командообразования. Современная технология создания команд / Под ред. Т.Д. Зинкевич-Евстигнеевой. СПб.: Речь, 2004. - 304 с.
35. Зуб А.Т., Панина Е.М. Антикризисное управление организацией: учебное пособие. М.: ИД «Форум»: Инфра-М, 2007. - 256 с. - ISBN 978-58199-0327-8.
36. Инвестиционная политика / Под ред. Ю.Н. Лапыгина. М: КНОРУС, 2005. - 320 с.
37. Инструменты реализации стратегии / Под ред. Проф. Ю.Н. Лапыгина. Владимир: ВГПУ, ВлГУ, 2005. - 281 с.
38. Исаев В. В., Немчин А. М. Общая теория социально-экономических систем: Учеб. Пособие. — СПб.: Изд. Дом «Бизнес-пресса», 2002. — 176 с.
39. Кандалинцев В.Г. Сбалансированное управление предприятием: учебное пособие / В.Г. Кандалинцев. М.: КНОРУС, 2005. - 224 с.
40. Каплан Роберт С., Нортон Дейвид П. Организация, ориентированная на стратегию. Как в новой бизнес-среде преуспевают организации, применяющие сбалансированную систему показателей / Пер с англ. М.: ЗАО «Олимп-бизнес», 2004. - 416 с.
41. Каплан Роберт С., Нортон Дейвид П. Сбалансированная система показателей. От стратегии к действию. — 2-е изд., испр. И доп. / Пер. с англ.
42. М.: ЗАО «Олимп-Бизнес», 2003 320с.
43. Кемпбэл Э., Саммерс Лаче К. Стратегический синергизм, 2-е изд.- СПб.: Питер, 2004. 416 с.
44. Кирдина С.Г. Институциональные матрицы и развитие России. — М.: ТЕИС, 2000.
45. Клег Б. Интенсивный курс по развитию творческого мышления: Пер с англ. М.: ООО «Издательство Астрель»: ООО «Издательство ACT», 2004. - 392 с. ISBN 5-17-023283-7
46. Ковени М. Стратегический разрыв: Технология воплощения корпоративной стратегии в жизнь / Макл Новени, Денис Гэнстер, Брайан Хартлен, Дейв Кинг; Пер с англ. М.: Альпина Бизнес Букс, 2004. - 232 с.
47. Коленсо М. Стратегия кайзеи для успешных организационных перемен: Пер с англ. -М.: ИНФРА-М, 2002. 175 с.
48. Контроллинг функциональных стратегий / Под ред. Проф. Ю.Н. Лапыгина. Владимир: Владимирская книжная типография, 2004. - 263 с.
49. Коротков Э.М. Исследование систем управления. М.: ООО Издательско-Консалтинговое Предприятие «ДеКА», 2004. - 336 с.
50. Кох Р. Стратегия / Ричард Кох; пер с англ. М.: Эксмо, 2007. -224 с. ISBN 5-699-19800-8.
51. Кретинин В.А. Региональная экономика и управление: переход к устойчивому развитию. Владимир: Владимирское книжное издательство "Собор", 2007. - 332 с. - ISBN 5-94-002-580-7.
52. Кричевский М.Л. Интеллектуальные методы в менеджменте. — СПб.: Питер, 2005. 304 с.
53. Крыштановский, А.О. Анализ социологических данных с помощью пакета SPSS: учебное пособие для вузов. М.: Изд. Дом ГУ ВШЭ, 2006. - 281 с. ISBN 5-7598-0373-5.
54. Кузнецов И.Н. Технологии социологического исследования. М.: ИКЦМарТ, 2005.- 144 с.
55. Кук П. Креатив приносит деньги / Питер Кук; пер. с англ. — Минск: Гревцов Паблишер, 2007. 384 с. - ISBN 978-985-6569-17-6.
56. Кулагин О.А. Принятие решений в организациях: Учебное пособие. СПб.: Изд-во дом «Сентябрь», 2001. - 148 с.
57. Курс МВА по стратегическому менеджменту. — М.: Альпина Паблишер, 2003. 596 с.
58. Курс МВА по стратегическому менеджменту. М.: Альпина Паблишер, 2003. - 596 с.
59. Лагоша Б.А. Оптимальное управление в экономике. — М.: Финансы и статистика, 2003. 192 с.
60. Лапыгин Ю.Н. Методы стратегического менеджмента. — М.: МЭСИ, 2006. 142 с.
61. Лапыгин Ю.Н. Основы управленческого консультирования. М.: Академический проект, 2006. - 350 с.
62. Лапыгин Ю.Н. Построение управленческой команды. -Владимир: ВлГУ, 2006. 300 с.
63. Лапыгин Ю.Н. Системное решение проблем. М.: Эксмо, 2007.336 с.
64. Лапыгин Ю.Н. Стратегический менеджмент. — М.: Инфра-М, 2006. 245 с.
65. Лапыгин Ю.Н. Теория организаций. — М.: Инфра-М, 2006. 324с.
66. Лапыгин Ю.Н., Илларионов А.Е., Лачинина Т.А. Разработка и реализация стратегии муниципалитета. Владимир: ВГПУ, ВлГУ, 2005. -336 с.
67. Лапыгин Ю.Н., Колесников А.В., Кузнецов С.А. Инвестирование инноваций. ВлГУ, ВГПУ, 2005. - 224 с.
68. Лапыгин Ю.Н., Крылов В.Е., Чернявский А.П. Экономическое прогнозирование. -М.: Эксмо, 2009.-256 с. ISBN 978-5-699-27087-3
69. Лапыгин Ю.Н., Лапыгин Д.Ю. Управленческие решения. М.: Эксмо, 2009. - 448 с. ISBN 975-5-699-29521-0
70. Лапыгин Ю.Н., Лапыгин Д.Ю., Лачинина Т.А. Стратегическое развитие организации. -М.: КНОРУС, 2005. 288 с.
71. Лапыгин Ю.Н., Лешин А.Е. Сбалансированная система показателей муниципалитета. Владимир: ВГПУ, ВлГУ, 2005. — 123 с.
72. Ларичев О.И. Теория и методы принятия решений, а также Хроника событий в Волшебных странах: Учебник. Изд. Второе, перераб. И доп. М.: Логос, 2002. - 392 с.
73. Лафта Дж.К. Теория организаций: Учебное пособие. М.: ТК Велби, изд-во Проспект, 2003. - 416 с.
74. Лемберг, Пол. Мысли нестандартно! Нетрадиционные подходы к решению бизнес-задач / Пол Лемберг; пер. с англ. Егорова В.Н. М.: Вершина, 2008. - 256 с. - ISBN 978-5-9626-0405-3.
75. Литке, Ханс-Д. Управление проектами. М.: ОМЕГ А-Л, 2006.144 с.
76. Льюис Дж. Управление командой: как заставить других делать то, что вам нужно. СПб.: Питер, 2004. - 160 с.
77. Мазур И.И. Управление проектами: Учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности «Менеджмент организации» / И.И. Мазур, В.Д. Шапиро, Н.Г. Ольдерогге; под общ. Ред. И.И. Мазура. 3-е изд. - М.: Омега-Л, 2005. - 664 с.
78. Малин А.С., Мухин В.И. Исследование систем управления: Учебник для вузов. — 2-е изд. М.: Издательский дом ГУ ВШЭ, 2004. - 400 с.
79. Маргерисон Ч.Дж. Колесо командного управления: Путь к успеху через систему управления командой / Пер с англ. Днепропетровск: Баланс Бизнес Букс, 2004. - 208 с.
80. Маркуардт, Майкл. Правильные вопросы эффективный метод управления: как лидеры находят оптимальные решения, задавая вопросы / Майкл Маркуардт. - М.: Издательство «Омега-Л»: Смартбук, 2008. - 240 с. -ISBN 978-5-370-00232-8.
81. Мащенко В.Е. Системное корпоративное управление. — М.: Сирин, 2003 г., 251с.
82. Меерович М.И., Шпагина Л.И. Технология творческого мышления: Практическое пособие. — Мн.: Харвест, М.: ACT, 2000. 432 с.
83. Межсекторное стратегическое партнерство / Под ред. Проф. Ю.Н. Лапыгина. Владимир: ВГПУ, ВлГУ, 2005. - 202 с.
84. Мейер, Маршал В. Оценка эффективности бизнеса/Маршал В. Мейер; Пер. с англ. А.О. Корсунский. -М.: ООО «Вершина», 2004.-272 с.
85. Мередит Белбин Р. Команды менеджеров. Секреты успеха и причины неудач / Пер с англ. М.: ШРРО, 2003 — 315 с.
86. Минцберг Г. Структура в кулаке: создание эффективной организации. СПб.: Питер, 2002. - 512 с.
87. Минцберг Г., Альстрэнд Б., Лэмпел Дж. Школы стратегий / Пер с англ под ред Ю.Н. Каптуревского. СПб: Издательство «Питер», 2000. - 336 с.
88. Минцберг Г., Куинн Дж. Б., Гошал С. Стратегический процесс / Пер с англ под ред Ю.Н. Каптуревского. СПб.: Питер, 2001. - 688 с.
89. Морозова Т.Г. Региональная экономика. М.: Юнити-Дана, 2006. -528 с.-ISBN 5-238-01093-1.
90. Муниципальное и государственное управление: разработка и реализация стратегии / под ред. Ю.Н. Лапыгина. — ВлГУ, ВГПУ, 2005. — 466 с.
91. Муратов А.И. Реструктуризация российской экономики и ее региональные аспекты. Владимир: ВГПУ, ООО «Издательство «Пасад», 2001.-274 с.
92. Мэлддакс Р. Успешная команда: Как ее создать, мотивировать и развивать / Роберт Мэддакс; Пер. с англ. М.: Альпина Бизнес Букс, 2008. -104 с.-ISBN 978-5-9614-0675-7.
93. Мюллер, Хорст. Составление ментальных карт: метод генерации и конструирования идей. М.: Омега-Л, 2007. - 126 с. ISBN 5- 370-00022-0.
94. Нёлке Матиас. Техники креативности. — М.: ОМЕГ А-Л, 2006. —144 с.
95. Нивен Пол Р. Сбалансированная Система Показателей шаг за шагом: Максимальное повышение эффективности и закрепление полученных результатов:/ Пер. с англ. - Днепропетровск: Баланс-Клуб, 2003. - 328с.
96. Нили Энди, Адаме Крис, Кеннерли Майк Призма эффективности: Карта сбалансированных показателей для измерения успеха в бизнесе и управлении им / Пер с англ. Днепропетровск: Баланс-Клуб, 2003. - 400 с.
97. Нильс-Горан Олве, Карл-Иохан Петри, Жан Рой, офии Рой Баланс между стратегией и контролем / Пер. с англ. Е. Колотвиной под ред. Е. Добровольского. — СПб.: Питер, 2005. — 320 с.
98. Нильс-Горан Ольве, Рой Жан, Ветер Магнус Оценка эффективности деятельности компании. Практическое руководство по использованию сбалансированной системы показателей: Пре с англ. М.: Издательский дом «Вильяме», 2003. - 304 с.
99. О Кифф Дж. Бизнес-прорыв. Восемь стратегий достижения выдающихся практических результатов / Пер. с англ. Парал Тит англ. — М.: Изд-во Эксмо, 2005. 256 с. ISBN 5-699-12319-9.
100. О'Коннор Дж. Искусство системного мышления: Необходимые знания о системах и творческом подходе к решению проблем / Джозеф О'Коннор и Иан Макдемотт; Пер. с англ. — М.: Альпина Бизнес Букс, 2006. — 256 с.-ISBN 5-9614-0335-1.
101. Омае К. Мышление стратега: Искусство бизнеса по-японски / Кеничи Омае; Пер. с англ. — М.: Альпина Бизнес Букс, 2007. 215 с. - ISBN 9787-5-9614-0565-1.
102. Отар Хеллевик Социологический метод. М.: Издательство «Весь мир», 2002. - 192 с.
103. Откуда берутся идеи? Креативные решения бизнес-проблем. — М.: Вершина, 2006. 160 с.
104. Панфилова А.П. Мозговые штурмы в коллективном принятии решений: Учебное пособие. — СПб.: ИВЭСЭП, «Знание», 2005. 317 с.
105. Парахина В.Н. Стратегический менеджмент: учебник / В.Н. Парахина, Л.С. Максименко, С.В. Панасенко. М.: КНОРУС, 2005. - 496 с.
106. Пинто Дж. К. Управление проектами / пер с англ под ред. В.Н. Фунтова. СПб.: Питер, 2004. - 464 с.
107. Портер, Майкл, Э. Конкуренция.: Пер. с англ.: Уч. Пос. — М.: Издательский дом «Вильяме», 2001. — 495 с.
108. Пригожин А.И. Методы развития организаций. М.: МЦФЭР, 2003.-864 с.
109. Проблемы социально-экономического развития Владимирской области на современном этапе. Программа действий Администрации области на 2001 год. Владимир, 2001. - 249 с.
110. Пузыня К. Ф., Цветков А. Н. Технология научных исследований: Учеб. Пособие. СПб.: СПбГИЭУ, 2002. - 54 с.
111. Разработка сбалансированной системы показателей. Практическое руководство / Под ред. A.M. Гершуна, Ю.С. Нефедьевой. М.: ЗАО «Олимп-Бизнес», 2004. - 88 с.
112. Рамперсад К. Хьюберт. Универсальная система показателей деятельности: Как достигать результатов, сохраняя целостность / Хьюберт К. Рамперсад; Пер. с англ. — М.: Альпина Бизнес Букс, 2004. — 352 с.
113. Ребчик С. Менеджмент: Уроки Тома Питерса и других гуру бизнеса. -М.: Эксмо, 2007. 160 с. - ISBN5-699-19208-5.
114. Регион: к новому качеству управления / под ред. Алексеева Ю.П. и Падучина А.Н. М.: Изд-во «Луч», 2000.114. ISBN 978-5-16-003459-1.
115. Родионова Н.В. Взаимосвязи экономических и социальных показателей в системах управления предприятиями. — СПб.: СПбГИЭУ, 2004. 247 с. ISBN 5-88996-449-6.
116. Савченко А.Б. Искусство управления ситуацией: опыт Востока и Запада. Учебно-практическое пособие. -М.: Маркет ДС, 2006. 270 с. ISBN 5-7958-0113-5.
117. Семь нот менеджмента. Настольная книга руководителя. — М.: Изд-во Эксмо, 2005. 832 с. ISBN 5-699-19773-7.
118. Сенге П. Пятая дисциплина: искусство и практика самообучающейся организации. М.: ЗАО «Олимп-Бизнес», 2003. - 408 с.
119. Симагути М. Эпоха системных инноваций / Мицуаки Симагути;пер. с яп. М.Б. Черная. М.: Миракл, 2006. - 248 с. - ISBN 59900194-2-4.
120. Смарт Дж.К. Как решать проблемы / Пер с англ., под ред. И.А. Чеховских. — СПб.: Издательский Дом «Нева», 2004. 160 с.
121. Социальное партнерство / Под ред. Ю.Н. Лапыгина. Владимир: Владимирская книжная типография, 2006. — 374 с.
122. Спицнадель В.Н. Теория и практика принятия оптимальных решений. Учебное пособие. — СПб.: Издательский дом «Бизнес-пресса», 2002. 394 с.
123. Старовойтов В.Г. Совершенствование управления развитием малого города. М.: ОАО «Издательство «Экономика». - 2005, 296 с.
124. Стратегические системы в управлении / Под ред. Ю.Н. Лапыгина. Муром: Изд-во МИ ВлГУ, 2007. - 431 с.
125. Стратегический менеджмент: Учебник / Пер. с англ. Н.И. Алмазовой. М.: ООО «Издательство Проспект», 2003. - 336 с.
126. Стратегическое сотрудничество: Креативный бизнес-курс / Стивен Кардел. Пер с англ. Т. Ткаченко. - М.: ФАИР-ПРЕСС, 2005. - 256 с.
127. Стратегия развития муниципалитета / Под ред. Г.В. Гутмана. -М.: ЮРКНИГА, 2003. 256 с.
128. Стратегия. Как создавать и использовать эффективную стратегию. 2-е изд./ Р. Кох. — СПб.: Питер, 2003. — 320 с.
129. Теория систем и системный анализ в управлении организациями: Справочник: Учеб. Пособие / Под ред. В.Н. Волковой и А.А. Емельянова. -М.: Финансы и статистика, 2006. 848 с. - ISBN5-279-02933-5.3
130. Товб А.С., Ципенс Г.Л. Управление проектами: стандарты, методы, опыт. — 2-е изд., стер. М.: ЗАО «Олимп-Бизнес», 2005. - 240 с.
131. Тренев Н.Н. Стратегическое управление: учебное пособие для вузов. М.: Издательство ПРИОР, 2003 - 288 с.
132. Уолш К. Ключевые показатели менеджмента: Как анализировать, сравнивать и контролировать данные, определяющие стоимость компании: Пер. с англ. — 2-е изд. — М.: Дело, 2001. — 360 с.
133. Управление организационными системами. — М: СИНТЕГ, 2001. -112с.
134. Управление проектами: от планирования до оценки эффективности / Под ред. Ю.Н. Лапыгина. М.: Издательство «Омега-Л», 2007. - 250 с.
135. Управление региональной экономикой / Г.В. Гутман, А.А. Мироедов, С.В. Федин; под ред Г.В. Гутмана. М.: Финансы и статистика, 2001.- 176 с.
136. Факторы стратегического развития / Под ред. Проф. Ю.Н. Лапыгина. Владимир: ВГПУ, ВлГУ, 2005. - 165 с.
137. Финкельштейн Сидни. Ошибки топ-менеджеров ведущих корпораций: анализ и практические выводы / Пер с англ. М.: Альпина Бизнес Букс, 2004. - 394.
138. Фридаг, Хервиг Р. Сбалансированная система показателей. М.: Издательство «Омега-Л», 2006. - 144 с. 5-370-00010-7
139. Фридман М., Трегоу Б. Искусство и наука стратегии лидерства: Новый подход к корпоративному управлению / Майк Фридман, Бенджамин Трегоу. Пер с англ. Е. Богдановой. - М.: ФАИР-ПРЕСС, 2004. - 272 с.
140. Хамел Г., Прахалад К. К. Конкурируя за будущее. Создание рынков завтрашнего дня/ Пер. с англ. — М.: ЗАО «Олимп—Бизнес», 2002. — 288 с.
141. Хамел Г., Прахалад К., Томас Г., О'Нил Д. Стратегическая гибкость. СПб.: «Питер», 2004. - 382 с.
142. Хорин А.Н. Стратегический анализ: учебное пособие / А.Н. Хорин, В.Э. Керимов. М.: Эксмо, 2006. - 288 с. - ISBN 5-699-15042-0.
143. Цезерани Д. От мозгового штурма к большим идеям: NLP и синектика в инновационной деятельности. М.: ФАИР-ПРЕСС, 2005. - 224 с.
144. Шейн Э.Х. Организационная культура и лидерство / Пер с англ. Под ред. В.А. Спивака СПб.: Питер, 2002. - 336 с.
145. Шемакин Ю.И. Семантика самоорганизующихся систем. М.: Академический Проект, 2003. - 176 с.
146. Шимко П.Д. Оптимальное управление экономическими системами. СПб.: Издательский дом «Бизнес-пресса», 2004. - 240 с.
147. Эдмюллер, Андреас. Модерация: искусство проведения заседаний, конференций, семинаров / Андреас Эдмюллер, Томас Вильгельм. М.: Издательство «Омега-Л», 2007. - 119 с. - ISBN 5-370-00023-9.
148. Эффективность стратегического управления / Под ред. Ю.Н. Лапыгина. Владимир: ВГПУ, ВлГУ, ВИБ, 2004. - 220 с.
149. Юдицкий С.А. Сценарный подход к моделированию поведения бизнес-систем. Серия «Управление организационными системами». М.: СИНТЕГ, 2001.-112 с.
150. Ядов, В.А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности. — М.: Омега-Л, 2007. 567 с. ISBN 5-365-00446-9.
151. Яхонтова Е.С. Эффективность управленческого лидерства. М.: ТЕИС, 2002.-501 с.
Автореферат
Диссертация